【題目】如圖所示,在某房間的天花板上裝有平面鏡M,S為一燈泡,P為不透明的墻. 請畫出燈泡發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后,能夠照亮P墻右側區(qū)域的光路圖.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示.以下關于物理量之間關系的圖象描述不正確的是( )
A.圖為晶體熔化溫度隨時間變化圖象
B.圖為勻速運動的物體速度隨時間變化的圖象
C.圖為同種物質質量與體積關系的圖象
D.圖為定值電阻中電流與兩端電壓關系的圖象
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是皮球落地后彈跳過程中,每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片。A、B是彈起到同一高度的兩點,則A點的動能_________(填“大于”“小于”或“等于”)B點的動能。從下落到彈起的過程中,皮球的機械能________(填“增大”“減小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,定值電阻的阻值R0和電源電壓U均為已知.在a、b間接入一個未知電阻Rx , 閉合開關,電壓表的示數(shù)為Ux , 則由已知量和測得量可以推出:Rx= , Rx的電功率Px=
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時,把實心物塊放入杯中,物塊漂浮,靜止后溢出的液體質量為m1;當溢水杯盛滿密度為ρ2的液體時,把同一物塊放入杯中,物塊沉底,靜止后溢出的液體質量為m2 . 則物塊的密度為( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質量和速度的關系”.將鋼球從某一離度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離.
(1)本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是 , 鋼球動能的大小是通過觀察來判斷的.
實驗 | 鋼球質量/g | 鋼球下擺高度/cm | 木塊滑行距離/cm |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,他們讓質量不同的鋼球從相同高度擺下,使鋼球到達豎直位置的相同,從而探究動能與的關系.
(3)在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學建議換用同樣較長的木板,乙同學建議換一個較大的木塊,丙同學建議降低鋼球下擺的高度.你認為應當采用同學的建議.
(4)由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結論: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側光屏上的AB范圍內觀察到不同顏色的光,則( )
A. A處應是紫光
B. 只有AB之間有光
C. 將照相底片放到AB范圍B處的外側,底片不會感光
D. 將溫度計放到AB范圍A處的外側,會看到溫度上升
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像軌律的實驗中,凸透鏡焦距為10cm,當蠟燭、透鏡、光屏處在如圖所示的位置時,燭焰在光屏上成清晰、(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實像;若移動蠟燭,使之與凸透鏡間的距離小于10cm,則人應在(選填“蠟燭“或“光屏”)一側透過凸透鏡觀察成像.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某中學鍋爐房每天要將3t水從30℃加熱到80℃.求:
(1)這些水要吸收熱量為多少?
(2)“西氣東輸”實現(xiàn)后,可用天然氣作為燃料來燒水,設天然氣完全燃燒釋放熱量的75%被水吸收,天然氣需要放出多少熱量?
(3)學校每天因燒水要消耗天然氣的體積是多少m3?(天然氣的熱值q=8.4×107J/m3)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com