【題目】燈泡的燈絲斷了，再搭上燈絲后，燈絲電阻將（ ）

A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 以上說法都不對

【答案】C

【解析】燈泡的燈絲斷了，再搭上燈絲后，燈絲長度變短，搭接處的橫截面積變大，所以燈絲電阻將變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，則此過程中（ ）

A.工人做的有用功為1200J
B.工人做的總功為500J
C.滑輪組的機械效率為60%
D.拉力做功的功率為l00W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生想通過如圖所示的電路圖來進行下列四個實驗（電源電壓保持不變，R1為定值電阻，你認為不可行的實驗是（ ）

A．驗證歐姆定律

B．驗證焦耳定律

C．測定電阻R1消耗的功率

D．驗證電路兩端總電壓等于各部分電阻兩端電壓之和

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A，B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A，B對水平地面的壓強之比為（ ）

A.4：1
B.4：3
C.1：2
D.8：1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】押加是我國少數(shù)民族體育項目之一，又稱大象拔河．比賽中甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動布帶奮力互拉．在如圖中，甲、乙兩人僵持不動，若布帶的重力不計，下列說法正確的是（ ）

A.甲對地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對平衡力
B.甲受到的拉力和乙受到的拉力是一對相互作用力
C.甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力是一對平衡力
D.若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電阻，下列說法中正確的是（ ）

A、導(dǎo)體的長度越長，電阻越大

B、導(dǎo)體中的電流越小，電阻越大

C、導(dǎo)體不接入電路中時，電阻為零

D、電阻是導(dǎo)體的一種屬性，與電壓、電流大小無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直，使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動，從而將貨物提起．下列說法正確的是（ ）

A.汽車輪胎有花紋是為了減少行駛過程中的摩擦力
B.汽車固定后，起重物上升過程中，對地面的壓強變小
C.勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力的力臂變小
D.勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，王老師做了一個有趣的演示實驗：在一個燒杯中裝半杯熱水，另一個同樣的燒杯中裝等量的冷水，用滴管分別在兩個杯底注入一滴紅墨水，過了一會兒，杯中熱水都變紅了，稍后冷水也都變紅了，水變紅了是__現(xiàn)象；熱水比冷水紅得更快，說明__．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王銳在實驗室用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和 鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖1所示．

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與有關(guān)．
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖的裝置來進行操作．
（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是N．圓柱體的體積是m3 （g取 l0N/kg）
（4）用如圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是kg/m3 ．
（5）王銳在實驗室探究利用特殊方法測物體密度．如圖2，現(xiàn)有水、量筒、小木塊和大頭針（小木塊密度比水的密度小，且能放入量筒中），請利用上述器材，設(shè)計實驗測量出小木塊的密度，并利用測量的物理量和相關(guān)量寫出小木塊密度的表達式．
步驟：①；②；③ ．
密度表達式：ρ= ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案