（1）人體對(duì)電流的反應(yīng)
當(dāng)人體通過0.6mA的電流,會(huì)引起人體麻刺的感覺；通過20mA安的電流,就會(huì)引起劇痛和呼吸困難；通過50mA安的電流就有生命危險(xiǎn)；通過100mA安以上的電流，就能引起心臟麻痹、心房停止跳動(dòng)，直至死亡。
試電筆內(nèi)必須有一個(gè)很大的電阻，用來限制通過人體的電流�，F(xiàn)有一支測(cè)電筆，其中的阻值為880KΩ，氖管的電阻和人體電阻都比這個(gè)數(shù)值小得多，可以不計(jì)。計(jì)算說明，使用時(shí)流過人體的電流對(duì)人體是否安全？（4分）

 
（2）實(shí)驗(yàn)室學(xué)生用的電流表內(nèi)阻一般1.0Ω~0.5Ω，計(jì)算說明為什么不能把電流表直接接在電源兩極上。（4分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖，所用小燈泡標(biāo)有“2.5 V”字樣．

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是____________________．
(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是______________________________________________．
(3)若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的示數(shù)為________A，此時(shí)燈泡的電阻為______Ω.接著用這個(gè)電路測(cè)小燈泡的額定功率，滑片應(yīng)向________(填“左”或“右”)移動(dòng)．
(4)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果．出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是______________________________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。

（1）圖甲中的a是        表，b是       表。
（2）連接電路后，閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，但是無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，兩電表示數(shù)均保持不變，其原因可能是                   （寫出一個(gè)即可）。
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)5Ω的電阻兩端電壓為1.5 V時(shí)，電流表的示數(shù)（如圖乙所示）為        A。
（4）再分別接10 Ω、15 Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：                                                         。
（5）滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是                                 。
（6）利用此實(shí)驗(yàn)電路圖，還可以完成的實(shí)驗(yàn)探究有：                （寫出一個(gè)即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

半導(dǎo)體和金屬的導(dǎo)電能力隨溫度的變化特點(diǎn)是不同的，因此，利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途。
（1）一個(gè)由某半導(dǎo)體材料制成的家用加熱器，接在220V家庭電路中，加熱器在發(fā)熱的同時(shí)，也在向外界放熱。圖甲為發(fā)熱功率P發(fā)熱和散熱功率P散熱與溫度t之間關(guān)系的圖像。由圖像可知，加熱器工作時(shí)的穩(wěn)定溫度為    ℃。當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時(shí)，P發(fā)熱小于P散熱，時(shí)發(fā)熱功率繼續(xù)減小，可推知，元件的電阻在繼續(xù)         。

（2）由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化如表所示，若用該電阻R與電源（電壓為3伏）、電流表（量程為0～5毫安）、電阻R′串聯(lián)起來，連接成如圖丙所示的電路。用該電阻R做測(cè)溫探頭，把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，得到一個(gè)簡單的“金屬電阻溫度計(jì)”。電流刻度較大處對(duì)應(yīng)的溫度刻度較      ；請(qǐng)通過計(jì)算說明，若R′=450Ω，則圖丁中指針?biāo)柑帉?duì)應(yīng)的溫度數(shù)值為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

（9分）為保證潤揚(yáng)大橋以及過橋車輛的安全，工作人員在橋的入口處安裝了“超載檢測(cè)報(bào)警系統(tǒng)”．檢測(cè)時(shí)，當(dāng)車輛重量小于1×105N時(shí)，綠燈亮、紅燈滅，表示可以通行；當(dāng)車輛重量大于等于1×105N時(shí)，紅燈亮、綠燈滅，表示禁止通行．系統(tǒng)中的電路元件如圖（甲）所示，其中壓敏電阻Rx在檢測(cè)時(shí)承受車輛的全部重量，它的阻值隨所受壓力F變化的圖像如圖（乙）所示；R0為定值電阻；電磁繼電器線圈上標(biāo)有“10Ω 40mA”.當(dāng)流過線圈的電流大于等于30mA時(shí)，通電線圈的作用效果大于彈簧的作用效果，銜鐵被吸下，動(dòng)觸點(diǎn)P和靜觸點(diǎn)M斷開并和靜觸點(diǎn)N接通；電池組的電壓為6V；綠燈規(guī)格為“220V  40W”，紅燈規(guī)格為“220V  60W”.

(1) 請(qǐng)?jiān)趫D（甲）中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接．
（2）電磁繼電器線圈上標(biāo)有“10Ω 40mA”,它的意思是指線圈的電阻是10Ω，允許通過的       （選填“最大”“最小”）電流是40mA，超過了會(huì)燒壞線圈.
（3）根據(jù)分析可以知道：_________（A/B）燈是紅燈.
（4）定值電阻R0的阻值為多大？
（5）一輛大型貨車停在檢測(cè)裝置上5分鐘，因其嚴(yán)重超載導(dǎo)致電磁繼電器線圈中電流太大而被燒壞，超載車輛的總重至少是多大？這段時(shí)間內(nèi)指示燈消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

小紅的媽媽從市場(chǎng)上買了一只廉價(jià)臺(tái)燈，裝上“220V  25W”的燈泡后，將插頭插入家庭電路的時(shí)候，室內(nèi)點(diǎn)亮的燈立即全部熄滅，造成這種情況的原因可能是(   ）

A．插頭與插座接觸不良 B．燈泡的燈絲斷了 
C．臺(tái)燈的燈座內(nèi)斷路 D．臺(tái)燈的插頭內(nèi)短路 

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

（2分）家庭電路中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：原來各用電器都在正常工作，當(dāng)再將一個(gè)手機(jī)充電器的插頭插入插座時(shí)，家里所有的用電器全部停止了工作，關(guān)于這種現(xiàn)象以及形成的原因，以下說法正確的是（　�。�

A．可能是這個(gè)插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路
B．可能是這個(gè)用電器的插頭與插座沒有形成良好接觸，仍然是斷路狀態(tài)
C．可能是插頭插入這個(gè)插座時(shí)，導(dǎo)致火線和零線相接觸形成了短路
D．可能同時(shí)工作的用電器過多，導(dǎo)致干路中總電流過大，保險(xiǎn)開關(guān)跳閘

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

保險(xiǎn)絲是怎樣對(duì)電路起到保護(hù)作用的？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

將如圖所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對(duì)應(yīng)連接到插頭上。（導(dǎo)線不交叉）

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