【題目】在探究光學(xué)的實驗中:
(1)如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm,可在光憑上得到一個清晰的倒立、 的實像;
(2)保持蠟燭與凸透鏡位置不變,換用不同焦距的凸透鏡,將光屏向右移動重新得到清晰的像,此時像將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),則換用的凸透鏡焦距為 (選填以下選項)
A.6cm B.8cm C.15cm D.30cm
(3)把凸透鏡換成玻璃板,蠟燭與玻璃板距離30cm,像到玻璃板的距離為 cm,移動光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)得到蠟燭的像.
【答案】(1)縮小 (2)變大 C (3)30 不能
【解析】
試題分析:(1)已知凸透鏡的焦距為10cm,當(dāng)物距u=30cm時,物距大于二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時成倒立、縮小的實像。
(2)保持蠟燭與凸透鏡位置不變,換用不同焦距的凸透鏡,將光屏向右移動重新得到清晰的像,根據(jù)凸透鏡成實像時,物近像遠(yuǎn)像變大的特點可知,物距減小了,換用焦距大的凸透鏡,相當(dāng)于減小了物距,故換用的凸透鏡焦距是15cm或30cm,不是6cm或8cm;若用的是30cm,則蠟燭正好在焦點上,不成像,若用的是15cm,則蠟燭正好在2倍焦距上,成倒立等大的實像,故C符合題意;
(3)把凸透鏡換成玻璃板,蠟燭與玻璃板距離30cm,根據(jù)平面鏡成像特點,像距等于物距可知,
像到玻璃板的距離為30cm,因為平面鏡成虛像,所以在光屏上不能得到蠟燭的像。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)時,小李設(shè)計了如圖的實驗裝置.甲、乙兩個透明容器中密封著等量的空氣,里面各放有一根5Ω的電阻絲,其中乙容器將一個5Ω的電阻絲與容器內(nèi)5Ω電阻絲并聯(lián),兩個U型管中裝有等量的水.把這個裝置接入電源,利用這套裝置可來探究電流產(chǎn)生熱量( )
A.與電壓的關(guān)系 B.與電阻的關(guān)系
C.與電流的關(guān)系 D.與電能的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)把物體放在距離凸透鏡40cm處時,在另一側(cè)距離凸透鏡40cm處得到一個倒立、等大的實像.下列說法正確的是( )
A.將物體移至距離透鏡30cm處時,得到的像與照相機(jī)成像的性質(zhì)相同
B.將物體移至距離透鏡10cm處時,在另一側(cè)會得到倒立、放大的實像
C.將物體移至距離透鏡10cm處時,在同一側(cè)會得到正立、放大的實像
D.距離透鏡40cm處發(fā)出的兩條光線(如圖),經(jīng)過透鏡后能匯聚在主光軸上的一點
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】幾盞燈接入同一電路,其中一盞燈的燈絲斷了不亮,其余幾盞燈仍正常發(fā)光,則
A. 壞的燈與其余的燈一定是并聯(lián)的 B. 其余的燈一定是串聯(lián)的
C. 壞的燈與其余的燈一定是串聯(lián)的 D. 其余的燈一定是并聯(lián)的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,選用了焦距未知的凸透鏡。
(1)如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為_______cm。
(2)如圖乙所示,想在光屏上得到燭焰清晰的像,需將蠟燭向______(填“左”或“右”)移動,此時光屏上能得到一個倒立________(填“放大”或“縮小”)的實像,________(填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”)就是根據(jù)此原理工作的。
(3)在光屏上得到清晰的像后,該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上燭焰的像變模糊了,在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,他應(yīng)該將蠟燭向______(填“左”或“右”)移動。
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