(2013?白下區(qū)一模)(1)“猴子撈月”的故事家喻戶曉,小猴子看見月亮之后驚呼“月亮掉水里了”,惹得眾猴子爭相撈月.如圖甲所示,小猴子的眼睛用點A表示,小猴子看見的水中“月亮”,用點B表示,請你畫出小猴子看見水中“月亮”的光路圖,要求畫出“月亮”的位置(用點C表示),并保留必要的作圖痕跡.
(2)請在圖乙中畫出作用在A點最省力的力F的方向,并標出力F的力臂.
(3)通電螺線管中的電流方向如圖丙所示,標出通電螺線管此時的“N”極.
分析:(1)由于光在水面上發(fā)生鏡面反射,月亮和在水中形成的像關于水面對稱.據(jù)此畫出月亮的位置,連接像與小猴子的眼睛確定入射點,即可完成光路.
(2)使用杠桿時,當阻力和阻力臂一定時,動力臂越長,越省力;因此只需找出使動力臂最大的動力作用點,然后作動力臂的垂線即可.
(3)安培定則內容為:用右手握住螺線管,四指指向電流方向,大拇指所指的方向為螺線管N極方向;故由電流的方向結合右手螺旋定則可判出通電螺線管的磁極.
解答:解:
(1)根據(jù)平面鏡成像特點(物像對稱),做出月亮的真實位置C,連接像B與小猴子的眼睛A與水面的交點,即為入射點O,再連接C和入射點O即為入射光線CO,AO為反射光線,如圖所示:

(2)作用在A點的力與杠桿垂直時,動力臂最大,動力最小、最省力,方向垂直向下;從支點O做F1力作用線的垂線段,即為動力臂L1,如圖所示:

(3)電流由右側流入,故四指從電流流入的方向去握住螺線管,此時會發(fā)現(xiàn)大拇指指向該螺線管的左邊,故該螺線管的左邊是N極,其右邊是S極;
如圖所示:
點評:(1)考查的是我們對生活中光的反射現(xiàn)象的應用,這是我們光現(xiàn)象中的重點,是中考時必考的一個知識點.
(2)考查了力臂的畫法,同時也考查了最小力的確定.根據(jù)杠桿的平衡條件,要使杠桿上的力最小,必須使該力的力臂最大,而力臂最大時力的作用點一般離杠桿的支點最遠,所以在杠桿上找到離杠桿支點最遠的點即力的作用點,這兩點的連線就是最長的力臂,過力的作用點作垂線就是最小的力.
(3)對于一個通電螺線管,只要知道電流的方向、線圈的繞法、螺旋管的N、S極這三個因素中的任意兩個,我們就可以據(jù)安培定則判斷出另一個.
練習冊系列答案
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(2013?白下區(qū)一模)醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心臟的工作狀況,這是利用了聲能夠傳遞
信息
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電磁波
電磁波
會對人的心臟造成不良影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?白下區(qū)一模)閱讀短文后完成思考題
蕩 秋 千
蕩秋千是一項古老的休閑體育運動,蕩秋千有兩種方法,一種是蕩秋千的人坐在踏板上,由另外的人推或拉,即《荊楚歲時記》上說的“推引之”,也就是秋千在來回擺動到一定的位置,有人順著秋千的運動方向推或拉一把,這樣秋千就蕩得越來越高.但是這種方法大多對于比較小的孩子適用.另一種蕩秋千的方法就像王建詩中說的那樣,覺得“旁人送上那足貴”.她們不滿足于當由別人“推引”的“士女”,而要自己蕩起來.“爭勝難為休”,而且要蕩得越來越高,直到“回回若與高樹齊”才心滿意足.人把秋千越蕩越高,似乎說明了機械能是不守恒的而且是不斷增加的.那么這個機械能的增量到底是來自何處的呢?
讓我們來模擬、探究一下第二種蕩秋千方法中包含的物理原理,如圖,在支架上拴兩根繩子,下面系一塊木板,再在木板上鑿一個小孔,然后再用一根細繩穿過木板,一端系一個大砝碼,代替蕩秋千的人,另一端通過裝在支架上方的小孔,用手拉。偃缋∠翟陧来a的繩子上的手不動,讓秋千擺動起來,那么擺動幾次以后秋千就漸漸地擺不動了.假如秋千擺動以后,我們這樣來控制砝碼的運動:當秋千經過最低點并且開始升高時,用力拉細繩的一端,使砝碼上升一小段距離;當秋千到達最高點并開始向下擺動的時候,把細繩放松,讓砝碼下降一小段距離.這樣反復進行,秋千的擺動幅度就不再減小,而是逐漸增大,越擺越大了.
閱讀短文后請思考:
(1)如果拉住系在砝碼的繩子上的手不動,讓秋千擺動起來,當秋千從最低點到最高點的過程中,能量的轉化情況是
動能轉化為重力勢能
動能轉化為重力勢能
;在最高點時,如果秋千和砝碼受到的力全部消失,那么,砝碼會
靜止
靜止

(2)如果人站在秋千上,不靠外力做功,要讓秋千越蕩越高,那么蕩秋千的人應在秋千運動到最低點時
站起來,使重心升高
站起來,使重心升高
,到了最高點后
蹲下來,使重心降低
蹲下來,使重心降低
,以后重復上面的動作,即秋千越蕩越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?白下區(qū)一模)小明在學習了一定的物理知識之后,對俗語:“胳膊拗不過大腿”,產生了某種興趣,他感覺可能兩者在某些方面存在顯著差異,他通過自己的實驗探究,得到了如下數(shù)據(jù):(a)小明測量了自己體重為500N;(b)他在20s內做了10次“引體向上”,每次將身體勻速提高30cm;(c)他在10s內,勻速登上了40級臺階,每級臺階高20cm.則:
(1)小明做一次“引體向上”,胳膊向上的拉力做功
1500
1500
J;小明勻速登上臺階時的功率是
400
400
 W.
(2)請你通過以上實驗數(shù)據(jù)及學到的物理知識為小明“胳膊拗不過大腿”,收集證據(jù),支持小明的觀點,你的解釋是:
小明用胳膊勻速做“引體向上”時的功率為75W,而大腿勻速登臺階的功率為400W,兩者差距很大,大腿比胳膊要“強”很多
小明用胳膊勻速做“引體向上”時的功率為75W,而大腿勻速登臺階的功率為400W,兩者差距很大,大腿比胳膊要“強”很多

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?白下區(qū)一模)如圖所示電路,電源電壓保持不變,R0=4Ω.在A、B間先后串聯(lián)不同個數(shù)的相同電阻R,并分別測量出電路中電流I和A、B段的電功率P,測得的數(shù)據(jù)如下表所示:
電阻個數(shù) 1 2
I/A 2 1
PAB/W 6
求:(1)電源電壓
   (2)電阻R的阻值.

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