【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,關(guān)于它們的說法正確的是( )
A. 光電池和VCD光碟都應(yīng)用了磁性材料
B. 核能是二次能源
C. 光導(dǎo)纖維是利用超聲波來傳遞信息的
D. 雷達(dá)是利用電磁波來進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·宜昌卷】 在一節(jié)物理校本研究課中,小明同學(xué)與小芳同學(xué)要比較甲、乙兩種液體的比熱容大小。他們準(zhǔn)備了兩只相同的燒杯,分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體。
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),加熱方式選擇下列的____(填字母代號(hào))更科學(xué)。
A.用兩只相同的酒精燈分別給裝甲、乙液體的燒杯加熱
B.用兩只功率相同的電熱器分別浸沒在甲、乙液體中加熱
(2)在兩種液體都不沸騰的前提下,小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較;小芳認(rèn)為要加熱相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較。你認(rèn)為方法可行的是____________(選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”、“兩人都可行”)。
(3)根據(jù)你第(2)問做出的選擇,說出應(yīng)該怎樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大小。
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【題目】體育課上,小明用力將鉛球向斜上方推了出去,球在空中運(yùn)動(dòng)了一段弧線后落到地面上,地面被砸了一個(gè)小坑。在這段過程的各個(gè)階段,都體現(xiàn)了力的作用效果。
(1)鉛球受到小明的推力后,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,由_________變?yōu)?/span>_________;
(2)鉛球在空中飛行的過程中,受到重力的方向是_______________;
(3)鉛球以某個(gè)速度落向地面,這是受到____________作用的結(jié)果,鉛球落地后,會(huì)運(yùn)動(dòng)一小段距離后,最終會(huì)因受到地面的_______而停下來,保持靜止?fàn)顟B(tài)。
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【題目】在制藥時(shí),為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過80℃的條件下提取,應(yīng)采用的方法是( )
A. 增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃。
B. 降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃。
C. 縮短加熱沸騰的時(shí)間。
D. 用微火加熱使其沸騰。
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【題目】“處處留心皆學(xué)問”,只要留心觀察,生活中處處存在物理現(xiàn)象,下列對(duì)一些現(xiàn)象解釋正確的是
A. 聲音和電磁波都能傳遞信息,且都可以在真空中傳播
B. 初冬季節(jié),在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣
C. 醫(yī)生用“B超”給病人做檢查,說明聲音可以傳遞信息
D. 大媽們跳廣場舞時(shí)播放的音樂音調(diào)太“高”影響了附近居民的正常生活
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【題目】以下選項(xiàng)中,不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是( 。
A. 乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球” B. 深海潛水員要穿特制“抗壓服”
C. 并列行駛的軍艦不能“靠得太近” D. 雄鷹在空中“滑翔”
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【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是
A. 力是物體間的相互作用
B. 速度越大物體的慣性越大
C. 只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用
D. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
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【題目】小峰為了探究某電動(dòng)玩具車內(nèi)部電動(dòng)機(jī)與指示燈的連接方式,他將這輛玩具車的電池取下,保持開關(guān)閉合,轉(zhuǎn)動(dòng)車輪,車上的指示燈還能發(fā)光,進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),玩具車內(nèi)部電路是由電源、開關(guān)、電動(dòng)機(jī)、指示燈各一個(gè)組成的,則該玩具車電路中電動(dòng)機(jī)與指示燈( )
A. 可以確定,一定并聯(lián)
B. 可以確定,一定串聯(lián)
C. 可以確定,串聯(lián)、并聯(lián)都行
D. 需要再斷開開關(guān),轉(zhuǎn)動(dòng)車輪,觀察指示燈是否發(fā)光,才能判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】八(三)班同學(xué)上體育課排縱隊(duì)時(shí),如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了,這可以用____________________________來解釋。教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字,這是光的__________________(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。有時(shí),教室黑板反光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛,其原因是_________________________________________;為了保護(hù)同學(xué)的眼睛,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)提出改變這種狀況的一條建議:_____________________________________
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