下列杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

A．

剪刀剪紙

B．

起子開瓶

C．

鑷子夾物

D．

鉗子剪導(dǎo)線

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆教科版初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

2012年6月16日，我國(guó)成功發(fā)射“神舟九號(hào)”載人飛船．飛船承擔(dān)著如圖所示的與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接任務(wù)．地面飛控中心和航天員的聯(lián)系主要是通過下面的哪種方式來實(shí)現(xiàn)（ ）

A．發(fā)射超聲波 B．發(fā)射次聲波 C．發(fā)射微波 D．發(fā)射可見光

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為100㎏的貨物，所用的拉力F為600N，繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m，在此過程中求：

（1）拉力F所做的功和功率；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（3）滑輪組中動(dòng)滑輪的重力．（不計(jì)繩重及滑輪摩擦）

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，用測(cè)力計(jì)將長(zhǎng)桿一端A微微抬離地面，測(cè)力計(jì)示數(shù)是F1；同理，用測(cè)力計(jì)將長(zhǎng)桿的另一端B微微抬離地面，測(cè)力計(jì)示數(shù)是F2．則長(zhǎng)桿的重力是（測(cè)力計(jì)保持豎直向上）（ ）

A． B．F1+F2 C． D．F1×F2

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的輕質(zhì)杠桿，AO 小于 BO．在 A、B 兩端懸掛重物 G1 和 G2后杠桿 平衡，若將 G1 和 G2 同時(shí)向支點(diǎn) O 移動(dòng)相同的距離，則（ ）

A．杠桿仍保持平衡

B．杠桿的A端向下傾斜

C．杠桿的B端向下傾斜

D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究杠桿的平衡條件

【提出問題】如圖1所示，是一種常見的桿秤．此時(shí)處于水平位置平衡．

發(fā)現(xiàn)一：小明在左側(cè)掛鉤上增加物體，可觀察到提紐左側(cè)下沉，他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的 來實(shí)現(xiàn)；

發(fā)現(xiàn)二：接著小新移動(dòng)秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡，說明通過改變 的長(zhǎng)短也可以改變杠桿的平衡．

那么，杠桿在滿足什么條件時(shí)才平衡呢？

【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)前，輕質(zhì)杠桿處于如圖2所示的狀態(tài)，使用時(shí)，首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是 ．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】如圖3所示，他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出杠桿的平衡條件是 ．

【拓展應(yīng)用】如圖4所示，是用手托起重物的示意圖，圖中前臂可以看作是一個(gè) 杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”），此杠桿的支點(diǎn)是圖中的 點(diǎn)．假如托起6N的重物，請(qǐng)你根據(jù)圖4所示，估算出手臂要用的動(dòng)力大約是 N．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

舉重運(yùn)動(dòng)員成功將214kg的杠鈴舉高2.0m，做了 J的功，舉起杠鈴后保持了4s不動(dòng)，在這4s內(nèi)他對(duì)杠鈴做功的功率是 W（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．溫度低于0℃的物體不具有內(nèi)能

B．物體具有內(nèi)能，也可以同時(shí)具有機(jī)械能

C．物體運(yùn)動(dòng)的越快，物體的內(nèi)能越大

D．溫度越高的物體，所含的熱量越多

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中，所用的杠桿是一根重為5N、質(zhì)量均勻的硬棒．他將棒的一端固定，把重為15N的重物掛在棒的中點(diǎn)，然后用手豎直提起棒的另一端，如圖所示．若把重物提升了10cm，則小明使用杠桿所做的有用功為 J，機(jī)械效率是 ．（一切摩擦忽略不計(jì)）

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