（2012?如東縣一模）根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況相符的是（　�。�
分析：新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測(cè)一些物理量．例如：長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、溫度、力、速度、電功率、電流、電壓等．此題就是估測(cè)題題型，知識(shí)覆蓋面廣，應(yīng)答估測(cè)選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù)，進(jìn)行單位換算，有時(shí)要利用基本公式求未知物理量．
解答：解：A、考場(chǎng)內(nèi)的溫度大約在15℃～25℃之間，我們?nèi)梭w的溫度大約37℃，若考場(chǎng)中的溫度達(dá)到40℃，人在這樣的環(huán)境里是無(wú)法進(jìn)行考試的．所以A不符合實(shí)際．
B、我們騎自行車正常行駛的速度大約每小時(shí)在20千米左右，約為5m/s～6m/s，故B符合實(shí)際．
C、一個(gè)發(fā)育正常的中學(xué)生的質(zhì)量大約在40kg～70kg，要遠(yuǎn)大于500g，故C不符合實(shí)際．
D、電視機(jī)的電功率在100～200W左右，所以D不符合實(shí)際．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：（1）此題對(duì)單位大小的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)行了考查．
（2）要解決此題，要求學(xué)生有較多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，此題考查了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?如東縣一模）（1）為測(cè)量木塊所受摩擦力，用圖甲所示裝置實(shí)驗(yàn)：彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平面向左勻速運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)木塊受到小車的
滑動(dòng)
滑動(dòng)
（選填“滑動(dòng)”或“靜”）摩擦力和
拉力
拉力
是一對(duì)平衡力，當(dāng)拉動(dòng)小車向左作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車對(duì)木塊的摩擦力將
不變
不變
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）如圖乙，在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的活動(dòng)中，小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同液體中，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．由此可得出的結(jié)論是
液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
；如圖丙將U型玻璃管（管口較�。┴Q直放置，兩管液面相平，現(xiàn)在左側(cè)管口沿水平方向用力吹氣，則管中
左
左
（選填“左”或“右”）側(cè)液面將升高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?如東縣一模）如圖甲是電子體重測(cè)量?jī)x的原理圖，其中金屬?gòu)椈缮隙撕突瑒?dòng)變阻器R′（最大值為30Ω）的滑片焊接在一起，下端與電壓表的一端及開(kāi)關(guān)連接．R0為保護(hù)電阻，其阻值大小為6Ω．重力大小可通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)轉(zhuǎn)換，電源的電壓為9V．（g取10N/kg）

（1）質(zhì)量為m=60kg的學(xué)生雙腳站立在測(cè)量?jī)x平臺(tái)上時(shí)，人雙腳與平臺(tái)的接觸面積為2.5×10-2m2，求此時(shí)人對(duì)平臺(tái)的壓強(qiáng)p．
（2）現(xiàn)稱量不同人的重力，在滑片移動(dòng)過(guò)程中，求電壓表示數(shù)可能的最大值U．
（3）已知人對(duì)平臺(tái)的壓力F與變阻器接入電路的阻值R接之間的關(guān)系如圖乙所示，求當(dāng)測(cè)量（1）中學(xué)生體重時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?如東縣一模）小明和小華在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，一起組裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，已知物塊所受重力為9.6N，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～10N．（不計(jì)繩重和摩擦）．
（1）小明向上
勻速直線
勻速直線
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物塊升高，并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為 4.0N，同時(shí)小華用刻度尺測(cè)出物塊上升的高度為0.1m，彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離為0.3m，由此可測(cè)得此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為
80
80
%．
（2）若增大物塊重力，則該滑輪組的機(jī)械效率將變大，最大機(jī)械效率為
92
92
%．
（3）為了研究彈簧測(cè)力計(jì)的原理，小明找來(lái)不同的兩根彈簧，用相同的力分別拉彈簧時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧伸長(zhǎng)量不同．
①請(qǐng)你猜想影響彈簧伸長(zhǎng)量的因素可能是
彈簧的長(zhǎng)度
彈簧的長(zhǎng)度
（寫出一個(gè)影響因素）．
②為了驗(yàn)證你的猜想，簡(jiǎn)要的做法是
選取兩跟長(zhǎng)度不同而其他因素相同的彈簧，用相同的拉力拉，觀察彈簧的伸長(zhǎng)量
選取兩跟長(zhǎng)度不同而其他因素相同的彈簧，用相同的拉力拉，觀察彈簧的伸長(zhǎng)量
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?如東縣一模）下表是某品牌汽車《駕駛守則》中的部分安全距離表格．
剎車前的車速v（km/h） 反應(yīng)距離L（m） 剎車距離s （m） 停車距離x（m）
40 10 10 20
60 15 22.5 37.5
80 A=
20
20
 40
60
60
120 30 90 120
其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始剎車過(guò)程中汽車勻速行駛的距離，剎車距離指從剎車到停下過(guò)程中汽車減速行駛的距離．停車距離x為反應(yīng)距離與剎車距離之和．剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一．圖中所 示的圖線分別為甲、乙兩不同品牌汽車在同一路面上緊急剎車過(guò)程中的實(shí)際剎車距離s與剎車前的車速v的關(guān)系圖象．實(shí)驗(yàn)表明，一般家用小排量汽車的耗油量為每百公里7L-10L，而剎車過(guò)程中汽車的耗油量會(huì)有明顯增加，因此在車輛較多的路面上應(yīng)減速慢行，盡量減少剎車的次數(shù)．
（1）汽油屬于
不可再生
不可再生
（選填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）一汽車在某次行駛中，消耗燃油0.63kg，則完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為
2.898×107
2.898×107
J，這些熱量可以使
115
115
kg的水溫升高60℃（燃油的熱值q=4.6×107J/kg，水的比熱容為c=4.2×103J/kg?℃）．
（3）若駕駛員的反應(yīng)時(shí)間（即汽車行駛反應(yīng)距離L的過(guò)程中所經(jīng)歷的時(shí)間）一定，則表格中A的數(shù)據(jù)應(yīng)為
20m
20m
．
（4）圖中
乙
乙
（選填“甲”或“乙”）車的剎車性能較好，你判斷的依據(jù)是
相同的速度，乙的剎車距離小
相同的速度，乙的剎車距離小
．
（5）汽車保持恒定功率80kw在平直路面行駛時(shí)，其所受阻力大小為4000N，則汽車勻速行駛時(shí)的速度為v=
72
72
km/h，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可推斷，這一速度所對(duì)應(yīng)的安全停車距離應(yīng)為
50.4
50.4
m．

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