25、“端午節(jié)”吃完了咸鴨蛋,王聰同學將幾個蛋殼接不同方式放置在桌面上拍打,發(fā)現(xiàn)有的蛋殼脆弱,有的蛋殼“堅硬”.他想蛋殼能承受壓力的大小與什么因素有關呢?于是找來了一張大的紙板模擬蛋殼進行探究.作出以下猜想:
猜想1:紙板承受壓力的大小可能與紙板的形狀有關,
猜想2:紙板承受壓力的大小可能與紙板的大小有關.
為了驗證猜想是否正確,王聰在這張大紙板上分別裁出兩張大小為40cm×10cm的小紙板A、B和一張大小為40cm×20cm的小紙板C,并準備了彈簧測力計、兩個相同的木塊、若干重物.設計了以下實驗方案:
步驟一:將紙板A用兩木塊支撐起來,如圖(甲),在紙板的中間不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時重物的重力G
1步驟二:保持兩木塊的距離不變,將紙板B彎成拱形,如圖(乙),在拱形紙板的上面不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時重物的重力G
2;
步驟三:保持兩木塊的距離不變,將紙板C用兩木塊支撐起來,如圖(丙),在紙板的中間不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時重物的重力G
3.
(1)比較實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)G
2>G
1,可以驗證猜想
1
(填寫序號)是
正確
(正確/錯誤)的.利用上述結論,王聰對水庫大壩的形狀進行設計,設計的四種大壩形狀俯視圖如圖所示,請你把最合理的設計圖的字母標號填在括號內(nèi)(
B
)
(2)比較實驗數(shù)據(jù)G
3與
G1
大小,可以驗證猜想2;
(3)王聰受步驟二現(xiàn)象的啟發(fā)又提出新的猜想:
猜想3:拱形紙板承受壓力的大小可能與拱形紙板拱起的程度有關.
為了驗證猜想3,請你幫王聰在上述操作的基礎上繼續(xù)設計實驗方案:
步驟四;在這張大紙板上再裁出
紙板B大小相同
的小紙板D,
調(diào)節(jié)兩木塊的距離,將紙板D彎成與紙板B拱起程度不同的拱形
,在拱形紙板的上面不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時重物的重力G
4;
比較實驗數(shù)據(jù)G
4與G
2大小,可以驗證猜想3.