如圖所示,用四種方式分別勻速拉起G1、G2、G3、G4四個(gè)重物,機(jī)械一端所用拉力都為F,若不計(jì)機(jī)械自重、繩重及摩擦,則四個(gè)物體重力大小關(guān)系為(  )
分析:(1)根據(jù)圖1,利用功的公式W=Fs求出有用功與總功,然后求出物體的重力與拉力間的關(guān)系;
(2)對(duì)圖2由滑輪組的拉力公式求出物體重力與拉力間的關(guān)系;
(3)對(duì)于圖3與圖4應(yīng)用杠桿平衡條件,求出物體重力與拉力的關(guān)系;
最后根據(jù)各物體重力與拉力的關(guān)系,比較各物體重力間的大小關(guān)系.
解答:解:(1)在圖1中,拉力做的總功W=Fs=8m×F,有用功W=G1h=2m×G1,
不計(jì)繩重及摩擦,總功等于有用功,即8m×F=2m×G1,所以G1=4F;
(2)由圖2所示滑輪組可知,滑輪組承重繩的有效股數(shù)n=3,則拉力F=
1
n
G2=
G2
3
,所以G2=3F;
(3)如圖3所示,由杠桿平衡條件得:F×OA=G3×0B,F(xiàn)×OA=G3×2×0A,則G3=
1
2
F;
(4)如圖4所示,由杠桿平衡條件得:F×R=G4×r,G4=F×
R
r
=F×
3
1
=3F;
由以上分析可知,G1>G2=G4>G3,故ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了比較物體的重力大小,根據(jù)圖示情景應(yīng)用二力平衡條件、滑輪組公式、杠桿平衡條件求出物體重力與拉力的關(guān)系,然后比較各物體重力與拉力的關(guān)系,即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是沐浴用的即熱式電熱水器.由于即熱式電熱水器水流過(guò)即熱,無(wú)需像儲(chǔ)水式電熱水器那樣先將水加熱至一定溫度時(shí)方可使用,減少散熱造成的能量損失.所以它具有體積小、節(jié)能的優(yōu)點(diǎn).
(1)某品牌沐浴用的即熱式電熱水器的加熱器分別由四條阻值為R1、R2、R3、R4(R1<R2<R3=R4)的電熱絲通過(guò)多個(gè)檔位控制,得到多種不同的連接方式,但每種連接方式最多只有2條電熱絲參與連接.現(xiàn)選取其中的四種連接如圖所示,在這四種連接中,加熱功率最大的是
 
(只填序號(hào));若要得到比圖中四種連接方式更小的加熱功率,你認(rèn)為可以采取怎樣的連接方式:
 

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(2)在家庭電路中,所選導(dǎo)線的橫截面積應(yīng)與家用電器的總功率相適應(yīng),以確保用電安全.下表是幾種常見(jiàn)銅導(dǎo)線的安全載流量(即長(zhǎng)時(shí)間通電的最大安全電流).小明家現(xiàn)要安裝一臺(tái)最大額定功率為8.5kW的即熱式電熱水器,該用電器正常工作時(shí)的最大電流是
 
A(結(jié)果保留一位小數(shù)),至少應(yīng)選橫截面積為
 
mm2的專用導(dǎo)線與之配套產(chǎn).
導(dǎo)線橫截面積S/mm2 銅芯橡皮絕緣線安全載流量I/A
2.5 28
4 37
6 47
10 68

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

25、“端午節(jié)”吃完了咸鴨蛋,王聰同學(xué)將幾個(gè)蛋殼接不同方式放置在桌面上拍打,發(fā)現(xiàn)有的蛋殼脆弱,有的蛋殼“堅(jiān)硬”.他想蛋殼能承受壓力的大小與什么因素有關(guān)呢?于是找來(lái)了一張大的紙板模擬蛋殼進(jìn)行探究.作出以下猜想:
猜想1:紙板承受壓力的大小可能與紙板的形狀有關(guān),
猜想2:紙板承受壓力的大小可能與紙板的大小有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想是否正確,王聰在這張大紙板上分別裁出兩張大小為40cm×10cm的小紙板A、B和一張大小為40cm×20cm的小紙板C,并準(zhǔn)備了彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)相同的木塊、若干重物.設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟一:將紙板A用兩木塊支撐起來(lái),如圖(甲),在紙板的中間不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時(shí)重物的重力G1
步驟二:保持兩木塊的距離不變,將紙板B彎成拱形,如圖(乙),在拱形紙板的上面不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時(shí)重物的重力G2;
步驟三:保持兩木塊的距離不變,將紙板C用兩木塊支撐起來(lái),如圖(丙),在紙板的中間不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時(shí)重物的重力G3

(1)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)G2>G1,可以驗(yàn)證猜想
1
(填寫序號(hào))是
正確
(正確/錯(cuò)誤)的.利用上述結(jié)論,王聰對(duì)水庫(kù)大壩的形狀進(jìn)行設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的四種大壩形狀俯視圖如圖所示,請(qǐng)你把最合理的設(shè)計(jì)圖的字母標(biāo)號(hào)填在括號(hào)內(nèi)(
B


(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G3
G1
大小,可以驗(yàn)證猜想2;
(3)王聰受步驟二現(xiàn)象的啟發(fā)又提出新的猜想:
猜想3:拱形紙板承受壓力的大小可能與拱形紙板拱起的程度有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想3,請(qǐng)你幫王聰在上述操作的基礎(chǔ)上繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
步驟四;在這張大紙板上再裁出
紙板B大小相同
的小紙板D,
調(diào)節(jié)兩木塊的距離,將紙板D彎成與紙板B拱起程度不同的拱形
,在拱形紙板的上面不斷增加重物,直到它塌下去,記錄此時(shí)重物的重力G4
比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G4與G2大小,可以驗(yàn)證猜想3.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,用四種方式分別勻速拉起G1、G2、G3、G4四個(gè)重物,機(jī)械一端所用拉力都為F,若不計(jì)機(jī)械自重、繩重及摩擦,則四個(gè)物體重力大小關(guān)系為


  1. A.
    G1>G2>G3>G4
  2. B.
    G1>G2=G4>G3
  3. C.
    G3>G2=G4>G1
  4. D.
    G1>G2>G4>G3

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年寧夏銀川市景博中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用四種方式分別勻速拉起G1、G2、G3、G4四個(gè)重物,機(jī)械一端所用拉力都為F,若不計(jì)機(jī)械自重、繩重及摩擦,則四個(gè)物體重力大小關(guān)系為( )

A.G1>G2>G3>G4
B.G1>G2=G4>G3
C.G3>G2=G4>G1
D.G1>G2>G4>G3

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