15.如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升1m.已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過(guò)程中(  )
A.滑輪組的機(jī)械效率是80%B.繩子自由端被拉下3m
C.做的有用功是500JD.拉力F的功率是80W

分析 由圖示滑輪組求出承重繩子的股數(shù),然后求出繩子自由端移動(dòng)的距離;
應(yīng)用功的計(jì)算公式求出有用功與總功,然后由效率公式求出滑輪組的效率,由功率公式求出拉力的功率.

解答 解:由圖示滑輪組可知,承重繩子的有效股數(shù):n=2;
繩子自由端移動(dòng)的距離:s=nh=2×1m=2m,故B錯(cuò)誤;
有用功:W有用=Gh=800N×1m=800J,故C錯(cuò)誤;
拉力F做的功:W=Fs=500N×2m=1000J,
滑輪組的機(jī)械效:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{800J}{1000J}$×100%=80%,故A正確;
拉力的功率:P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{1000J}{10s}$=100W,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)功率的公式、機(jī)械效率公式、滑輪組s=nh、有用功、總功的理解和運(yùn)用,因條件已給出,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.這是課本“探究重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”示意圖.如圖所示,讓高處的重物下落,將小木樁打入沙中.請(qǐng)你按圖寫(xiě)出合理的實(shí)驗(yàn)步驟和你由此得出的結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.給你①一個(gè)節(jié)日氣球②一個(gè)木塊③一個(gè)鉤碼④一根細(xì)線(xiàn)⑤一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)⑥一塊橡皮泥⑦若干支圓柱形鉛筆⑧一張桌子.你能利用它們中的一個(gè)或幾個(gè),通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一些物理問(wèn)題嗎?請(qǐng)參照下表中的示例,說(shuō)明你所進(jìn)行的兩項(xiàng)探究.
 器材編號(hào) 實(shí)驗(yàn)方法 說(shuō)明的物理問(wèn)題 
 示例用手壓氣球,氣球會(huì)變形  力能使物體形變
 探究一   
探究二    

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在探究“斜面的傾斜程度對(duì)斜面機(jī)械效率的影響”時(shí),某物理興趣小組的同學(xué)提出了三種不同的猜想:
A.斜面越傾斜斜面機(jī)械效率越大;
B.斜面越傾斜斜面機(jī)械效率越小;
C.斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度無(wú)關(guān).
他們用如圖所示的探究裝置,在不同的傾斜程度下做了三次試驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)每次實(shí)驗(yàn)時(shí),改變斜面的傾斜程度是指改變斜面與水平面的夾角(選填“斜面的長(zhǎng)度”、“斜面的高度”、“斜面與水平面的夾角”);實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把物體沿著斜面往上緩慢拉動(dòng).
(2)在以下六個(gè)物理量中:被拉物體的重量G、彈簧秤的拉力F、斜面的長(zhǎng)度L、斜面的高度H、物體在斜面上通過(guò)的距離s、物體上升的高度h,實(shí)驗(yàn)必須要測(cè)量的物理量是G、F、s、h(只填所測(cè)物理量的符號(hào));用需要測(cè)量的物理量的符號(hào)表示斜面的機(jī)械效率的計(jì)算式是η=$\frac{Gh}{Fs}$×100%.
(3)如果猜想C是正確的,則在三次傾斜程度逐漸增大的實(shí)驗(yàn)中,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入斜面機(jī)械效率的計(jì)算式得到的值就應(yīng)該基本不變(選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“基本不變”).如果在三次傾斜程度逐漸增大的實(shí)驗(yàn)中,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入斜面機(jī)械效率的計(jì)算式得到的值逐漸增大,這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)前的猜想A是正確的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.廣場(chǎng)舞作為一種新的休閑娛樂(lè)方式,近幾年在全國(guó)“遍地開(kāi)花”.但巨大的噪聲使得廣場(chǎng)舞變成了讓人頭疼的“擾民舞”,主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度(填聲音的特性)大,影響附近居民的休息和學(xué)習(xí).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.“花氣襲人知驟暖”說(shuō)明溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
C.鐵絲很難拉斷是因?yàn)榉肿又g有引力,沒(méi)有斥力
D.擴(kuò)散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體之間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流相同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”(圖中甲、乙是完全相同的密閉容器,實(shí)驗(yàn)前,A、B兩“U”形管內(nèi)液面是相平的).
(1)圖中的電路還沒(méi)有連接完整,正確方法是將R1和R2串聯(lián),這是為了使通過(guò)兩電熱絲的電流相等.
(2)電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察“U”形管中液面的高度來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣的溫度變化.通過(guò)對(duì)比觀察,你認(rèn)為乙(選填“甲”或“乙”)容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多.由此可知:在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
(3)像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法叫轉(zhuǎn)換法,這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到,如:探究影響電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)同一電路中電流(或燈泡亮度)的變化來(lái)反映接入導(dǎo)體的電阻大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.在汽油機(jī)四個(gè)沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程.如圖所示汽油機(jī)正在運(yùn)行的是做功沖程.汽油的熱值為4.6×107J/kg,其物理意義是1kg汽油完全燃燒放出的熱量為4.6×107J;完全燃燒100g的汽油發(fā)出的熱量為4.6×106J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小林在老師的指導(dǎo)下,做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)(如圖所示):他將適量的水裝入紙鍋后,放到火上加熱(沒(méi)有讓火苗燒到水面以上的紙),一會(huì)兒水沸騰了,而紙鍋并沒(méi)有燃燒.
(1)水的沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象.
(2)紙鍋沒(méi)有燃燒,是因?yàn)樗序v時(shí)仍要繼續(xù)吸熱,溫度不變,且低于紙的著火點(diǎn),所以紙鍋沒(méi)有燃燒.

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