有一體積為30cm3的均勻固體，用天平測(cè)得它的質(zhì)量為237g則（　�。�
A．用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，固體應(yīng)放在天平右盤
B．此固體的密度為7.9g/cm3
C．把此固體截去一半，剩余部分密度減小
D．只改變此固體形狀，它的質(zhì)量減少
B

試題分析：A用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，固體應(yīng)放在天平的左盤，故A不正確；
B、此固體的密度ρ==7.9g/cm3，故B正確；
C、物質(zhì)的密度與物體質(zhì)量的多少無(wú)關(guān)，故C不正確；
D、物體的質(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無(wú)關(guān)，故D不正確．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了天平的正確實(shí)驗(yàn)和密度公式的應(yīng)用以及對(duì)質(zhì)量、密度概念的理解與掌握，是一道基礎(chǔ)題目
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中，增、減砝碼后，觀察到指針偏在分度標(biāo)尺中央刻度線左邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該
A．調(diào)節(jié)平衡螺母向右移動(dòng)一些B．調(diào)節(jié)平衡螺母向左移動(dòng)一些
C．將稱量標(biāo)尺的游碼向右移動(dòng)D．將天平右盤的砝碼減少一些

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果把打氣筒的出氣口封住，在活賽下壓的過(guò)程中，被密閉的氣體的質(zhì)量           ，體積             ，密度        .(填變大、變小或不變)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在“用天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向      （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；
（2）天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小華立即對(duì)小明說(shuō)：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤．”小華所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是
①                                        ；
②                                        。
（3）小明虛心地聽(tīng)取了小華的建議，重新進(jìn)行操作．在稱量過(guò)程中，又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況，他應(yīng)該                           ；
（4）天平再次調(diào)到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是   g。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(1)如圖所示，天平所測(cè)物體質(zhì)量是   g。

(2)如圖所示，體溫計(jì)示數(shù)是   ℃。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為1.8×106mg的物體，可能是下列的（  ）
A．一頭大象B．一位小學(xué)生C．一只雞D．一顆小鐵釘

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是三種儀器的測(cè)量情形．
 
(1)石塊的質(zhì)量為   g；
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為   N；
(3)電壓表的示數(shù)為   V．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維產(chǎn)品，各項(xiàng)性能均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，其密度是鋼的四分之一，強(qiáng)度是鋼的十倍，它適合于制作（   ）
A．汽車的底盤B．食品包裝盒C．打夯的重錘D．航空器部件

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同步練習(xí)冊(cè)答案