下圖是三種儀器的測(cè)量情形．
 
(1)石塊的質(zhì)量為   g；
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為   N；
(3)電壓表的示數(shù)為   V．
（1）27.2（2）2.6（3）4

分析：(1)用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．
（2）要弄清楚彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù)．本題中彈簧測(cè)力計(jì)量程為5N，分度為0.2 N.
（3）電壓表所選量程為0～15V，對(duì)應(yīng)的分度值為0.5V，指針指在0后面第8個(gè)小格上，然后即可讀數(shù)
物理中有很多的測(cè)量工具，注意估讀。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同一密封袋裝食品，分別位于不同海拔處，表現(xiàn)出不同的外形，如圖甲和乙所示．該食品袋內(nèi)一定不變的量是
A．質(zhì)量
B．氣壓
C．密度
D．體積

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一體積為30cm3的均勻固體，用天平測(cè)得它的質(zhì)量為237g則（　�。�
A．用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，固體應(yīng)放在天平右盤(pán)
B．此固體的密度為7.9g/cm3
C．把此固體截去一半，剩余部分密度減小
D．只改變此固體形狀，它的質(zhì)量減少

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中正確的是
A．粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí),質(zhì)量不變B．水結(jié)成冰時(shí),質(zhì)量不變
C．一壺水加熱到沸騰時(shí),質(zhì)量不變D．一千克鐵比一千克棉花質(zhì)量大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小張將一瓶礦泉水在冰箱中放較長(zhǎng)時(shí)間后取出，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶外壁出現(xiàn)小水珠。用干毛巾擦凈，等一會(huì)兒又出現(xiàn)小水珠。于是他與小吳一起對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行研究，但觀點(diǎn)不一致。小張認(rèn)為這是礦泉水瓶?jī)?nèi)的水往外滲透后，附著在礦泉水瓶外壁上；而小吳則認(rèn)為是空氣中的水蒸氣液化成小水珠附著在礦泉水瓶外壁上。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明他倆的結(jié)論是否正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

桌面放著一盛冰的容器，冰全部化成水時(shí)，比較m冰　 　m水；V冰　 　V水；ρ冰　 　ρ水；（填“=”、“＞”或“＜”），容器對(duì)桌面的壓力　 　，對(duì)桌面的壓強(qiáng)　 　．（填“變小”、“變大”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電動(dòng)自行車(chē)，它可以電動(dòng)騎行，亦可以腳踏騎行。制造自行車(chē)車(chē)架有各種不同的新材料，部分材料的技術(shù)指標(biāo)如下表所示：
材料技術(shù)指標(biāo)
錳鋼
鋁合金
鈦合金
碳纖維
性能（強(qiáng)度）
強(qiáng)
較弱
較強(qiáng)
強(qiáng)
密度（kg/m3）
7.9×103
3.0×103
4.5×103
1.6×103

若讓你設(shè)計(jì)制造強(qiáng)度高并且輕便的電動(dòng)自行車(chē)，你選擇表中的           材料，若車(chē)架的體積為5×10-3m3，則車(chē)架的質(zhì)量是         kg。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下幾種情形，物體的質(zhì)量和密度都不變的是
A．放入冰箱的礦泉水凍成冰B．密閉容器內(nèi)的冰熔化成水
C．一杯牛奶被小紅喝掉一半D．被帶入太空中的植物種子

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)瓶子最多能裝下350克鹽水的瓶子改裝其他液體，它則能裝下相同質(zhì)量的(    )
A．水銀B．水C．煤油D．汽油

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同步練習(xí)冊(cè)答案