在液體沸騰前，底部開始有氣泡上升變____，當(dāng)沸騰時(shí)，底部有大量氣泡上升變_______，到水面破裂將水蒸氣散發(fā)出來。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

（1）如圖a，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程．
①A圖中操作的錯(cuò)誤是
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部
．
②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是
溫度計(jì)的玻璃泡未繼續(xù)留在被測液體中
溫度計(jì)的玻璃泡未繼續(xù)留在被測液體中
．
③除了圖b中實(shí)驗(yàn)器材外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是
秒表
秒表
．
（2）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖c所示，其讀數(shù)為
38
38
℃，給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，為了縮短水沸騰時(shí)間，他適當(dāng)減少了燒杯中的水，這樣
不會(huì)
不會(huì)
（會(huì)/不會(huì)）降低水的沸點(diǎn)．
（3）圖d中（a）、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖
（b）
（b）
是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表
時(shí)間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度T/℃ 90 92 94 96 98 98 98 95 98 98
該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：
①水沸騰的時(shí)候，是在液體
表面和內(nèi)部
表面和內(nèi)部
同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象．
②從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯(cuò)誤的是第
7
7
min時(shí)的數(shù)據(jù)．
③停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要
吸
吸
（填“吸”或“放”）熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）下面為使用常用溫度計(jì)測液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟：
A．選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，觀察其量程和分度值
B．估計(jì)被測液體的溫度
C．讓玻璃泡與被測液體充分接觸
D．取出溫度計(jì)
E．觀察溫度計(jì)的示數(shù)
F．整理儀器
請?jiān)跈M線上將這些步驟按正確順序排列起來：
BACEDF
BACEDF
．
（2）小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過程如圖1，則圖
乙
乙
是沸騰前的情況．（填“甲”或“乙”）
（3）下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：
時(shí)間（min） … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98 …
①從記錄數(shù)據(jù)看，在第
7
7
min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的．
②從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度為
98
98
℃，水在沸騰過程中溫度
不變
不變
．（選填“升高”、“不變”或“降低”）；
③實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束，細(xì)心的李利同學(xué)發(fā)現(xiàn)：移開酒精燈，水
不會(huì)
不會(huì)
（填“會(huì)”或“不會(huì)”）立即停止沸騰．原因是：
酒精燈停止加熱以后，水還能繼續(xù)從石棉網(wǎng)以及燒杯的底部吸熱
酒精燈停止加熱以后，水還能繼續(xù)從石棉網(wǎng)以及燒杯的底部吸熱
．
（4）同時(shí)，小華也做了該實(shí)驗(yàn)．他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖2所示的圖線，其中實(shí)線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合．若加熱條 件完全相同，整個(gè)過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖線分析：
你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是：
小華的水比小明的多
小華的水比小明的多
．

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