【題目】一個騎自行車的人與一個跑步者在平直路面上運(yùn)動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示．分析圖象可知，跑步者的速度為 m/s，在運(yùn)動過程中，運(yùn)動速度較快的是 ，他們做的是 ．

【答案】4；騎車者；勻速直線運(yùn)動．

【解析】

試題分析：（1）從圖象中找出跑步者的時間和對應(yīng)的路程（最好都是整數(shù)），然后根據(jù)速度公式v=算出跑步者的速度；

（2）比較跑步者和騎車者的速度關(guān)系，可采用相同路程比較時間，所用時間較少的物體運(yùn)動速度大．

（3）勻速直線運(yùn)動的路程與時間成正比，路程隨時間變化的圖象是一條直線，據(jù)此分析．

解：（1）從圖象中可以看出，跑步者做勻速直線運(yùn)動；當(dāng)跑步者的時間為50s時，對應(yīng)的路程是200m，

則跑步者的速度：V===4m/s；

（2）從圖象中可以看出，當(dāng)騎車者騎完200m時，所用的時間是30s，而跑步者跑完200m所用的時間是50s，由于騎車者騎完相同的路程所用時間少，所以騎車者的速度比跑步者的速度大．

（3）跑步者和騎車者的圖象都是一條直線，表明他們的路程與時間成正比，都做勻速直線運(yùn)動．

故答案為：4；騎車者；勻速直線運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示，其中利用了超聲波的是（ ）

A．

小孩對著山壁喊話

B．

蝙蝠探測飛行中的障礙物

C．

工人用電鉆鉆墻

D．

敲擊編鐘發(fā)聲

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【題目】使物體帶電有很多種方法，請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證:用摩擦的方法可以使物體帶電。實(shí)驗(yàn)器材自選，請寫出你要用到的實(shí)驗(yàn)器材，簡述實(shí)驗(yàn)步驟，并說明你的判定依據(jù)。

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【題目】如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是 （填字母）

A．采用相同加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）

B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

C．使用相同的燒杯

（2）加熱過程中，用攪棒攪動的目的是 ；水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時間”）．

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【題目】體育運(yùn)動中涉及到許多的物理知識，請完成下列各題：

（1）足球場上奔跑的運(yùn)動員，相對看臺上的觀眾是 （選填“運(yùn)動”或“靜止”）的；穿著“41碼”的運(yùn)動鞋打球，“41碼”表示其長度約為26 （填單位）．鞋底刻有花紋是為了增大鞋與地面的 ，防止滑倒．

（2）踢球時腳感到疼．說明力的作用是 的．

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【題目】（1）如圖所示，一輛小車靜止在水平桌面上，請畫出小車受到水平向右的拉力示意圖．

（2）在圖2中畫出入射光線A0由空氣斜射入水中后，折射光線的大致方向．

（3）請畫出圖3中入射光線所對應(yīng)的折射光線c．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下較為貼近實(shí)際的估測數(shù)據(jù)是（ ）

A. 人正常步行的速度約為1.1m/s

B. 物理課本的長度大的是l00cm

C. 某初中生的質(zhì)量大約是500kg

D. 一個雞蛋的質(zhì)量約為5g

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【題目】某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像的 和 關(guān)系；

（2）兩段等長的蠟燭是為了比較 和 關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”）．這說明平面鏡成的是 像．

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