35、實(shí)驗(yàn)室常用變阻器有
滑動(dòng)變阻器
電阻箱
兩種,它們都是通過(guò)改變連入電路中
電阻絲的長(zhǎng)度
來(lái)改變電阻的.
分析:滑動(dòng)變阻器和電阻箱是常用的變阻器.變阻器的原理:改變連入電路的電阻線的長(zhǎng)度,改變連入電路的電阻阻值,改變電路中的電流.
解答:解:實(shí)驗(yàn)室里常用的變阻器有滑動(dòng)變阻器和電阻箱.
滑動(dòng)變阻器在電路中的作用是通過(guò)改變連入電路中的電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電路中電阻的大小,從而改變電路中的電流,調(diào)節(jié)部分用電器兩端的電壓.
故答案為:滑動(dòng)變阻器;電阻箱;電阻絲的長(zhǎng)度.
點(diǎn)評(píng):本題是一道了考查滑動(dòng)變阻器原理的基礎(chǔ)題目;屬于識(shí)記題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用實(shí)驗(yàn)室提供的常用器材(電源是一節(jié)干電池)測(cè)電阻時(shí),小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了下列甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖.
精英家教網(wǎng)
(1)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)得數(shù)據(jù)如下.
電壓表示數(shù)U/V 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4
電流表示數(shù)I/A 0.18 0.24 0.30 0.36 0.42
請(qǐng)你通過(guò)分折表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).推斷小明在實(shí)驗(yàn)中所用的電路圖是
 
圖.精英家教網(wǎng)
(2)另外三位同學(xué)連接好電路后.閉合開(kāi)關(guān)S.移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),分別出現(xiàn)了下列三種異常現(xiàn)象:
(A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零
(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變
(C)電流表燒壞
請(qǐng)你判斷:按
 
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(A);
 
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);
 
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C).
(3)請(qǐng)你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在右圖中畫(huà)出I-U圖線.
分析圖線你能得出的結(jié)論是:
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?皇姑區(qū)一模)用實(shí)驗(yàn)室提供的常用器材(電源是一節(jié)干電池)測(cè)電阻時(shí),小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了下列甲、乙、丙、四個(gè)電路圖(如圖1).
(1)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
請(qǐng)你通過(guò)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推斷小明在實(shí)驗(yàn)室中所用的電路圖是
圖.
電壓表示數(shù)U/V 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
電流表示數(shù)I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
(2)另外三位同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),分別出現(xiàn)了下列三種異,F(xiàn)象:
(A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零
(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變
(C)電流表燒壞
請(qǐng)你判斷:按
 圖連接的電路中出現(xiàn)現(xiàn)象(A);按
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);按
圖出現(xiàn)的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C).
(3)請(qǐng)你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出I-U圖線,分析圖線你能得出的結(jié)論是:
電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)二模)在如圖所示電路中,電源電壓為18伏,R1的阻值為4歐,電流表和電壓表均為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用電表,閉合電鍵后,電流表示數(shù)為1.5安.求:
①電壓表的示數(shù)U1
②電路的總功率P;
③現(xiàn)從標(biāo)有“50Ω  1.5A”和“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器中選擇一個(gè)來(lái)替換R1或R2,要求:選擇適當(dāng)?shù)牧砍,閉合電鍵后,移動(dòng)變阻器的滑片,使兩電表都能達(dá)到各自的最大值,且電路能正常工作.
第一,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明被替換的定值電阻是
R1
R1
(選填“R1”或“R2”).
第二,替換后是否能滿足③的要求,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若能,請(qǐng)寫(xiě)出選用的滑動(dòng)變阻器,并計(jì)算出滿足③中要求的滑動(dòng)變阻器的使用范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明與幾位同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室提供的常用器材(電源電壓為6V)測(cè)量一定值電阻Rx的阻值時(shí),設(shè)計(jì)了下列甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖.

(1)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
電壓表示數(shù)U/V 1 2 3 4 5
電流表示數(shù)I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
請(qǐng)你通過(guò)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推斷小明在實(shí)驗(yàn)中所用的電路圖是
圖,還可以計(jì)算出R的阻值為
10
10
Ω.
(2)另外三位同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),分別出現(xiàn)了下列三種異,F(xiàn)象:
(A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零;
(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變;
(C)電流表燒壞.
請(qǐng)你判斷:按
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(A);按圖
連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);按
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C).
(3)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是
減小誤差
減小誤差

(4)小剛同學(xué)也記錄了自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
電壓表示數(shù)U/V 5 4 3 2 1
電流表示數(shù)I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
經(jīng)檢查與核對(duì),他的實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確無(wú)誤.然而,比較小明和小剛記錄的數(shù)據(jù)可知:在小明的實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)是增大的;而在小剛的實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)確實(shí)減小的,請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:
小剛將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),測(cè)量的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓
小剛將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),測(cè)量的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“用電壓表和電流表測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在圖中的方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)若小燈泡的額定電壓為3.8V,額定功率為1W,電源是由4節(jié)新干電池串聯(lián)組成的,另配有實(shí)驗(yàn)室常用的雙量程電壓表和電流表各一個(gè),阻值范圍分別為0~5Ω和0~20Ω的滑動(dòng)變阻器各一個(gè),則這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,電壓表應(yīng)選用的量程為
 
,電流表應(yīng)選用的量程為
 

(3)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按(2)中電壓表和電流表的量程圖將圖中實(shí)物連接進(jìn)來(lái).
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有以下的實(shí)驗(yàn)步驟:
(A)檢查電路連接無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān);(B)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),按照電路圖連接電路;(C)讀出并記錄三次電流表的示數(shù);(D)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,獲得三次不同的電壓值;(E)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電阻值達(dá)到最大;(F)計(jì)算小燈泡的電功率.
該實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序?yàn)椋?)
 
(2)
 
(3)
 
(4)
 
(5)
 
(6)
 
.(填寫(xiě)個(gè)步驟前的字母代號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案