【題目】我們的世界充滿聲音，假若“我們的世界沒有聲音”了呢？我們的生活會(huì)怎樣呢？（至少舉出三個(gè)實(shí)例）

【答案】①人與人之間交流很麻煩；②聽不見美妙的音樂；③聽不見汽車?guó)Q笛聲，易發(fā)生交通事故。

【解析】我們的生活離不開聲音，如果沒有了聲音，生活變得枯燥無味；例如：①人與人之間交流很麻煩；②聽不見美妙的音樂；③聽不見汽車?guó)Q笛聲，易發(fā)生交通事故。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】原子核由帶電的質(zhì)子和不帶電的組成.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是（ ）

A．

大力士表演拉汽車前行，此時(shí)人拉車的力做了功

B．

起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了功

C．

舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功

D．

足球在水平地面上運(yùn)動(dòng)，足球的重力對(duì)足球做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家（ ）
A.牛頓
B.帕斯卡
C.托里拆利
D.阿基米德

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利，是為了（ ）
A.增大壓力
B.增大壓強(qiáng)
C.減小壓力
D.減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將放在水平桌面上重為3N物理課本，在4s內(nèi)水平勻速拉動(dòng)了40cm，所用的水平拉力為2N，則他克服課本重力做功 J，水平拉力做功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】揭示電流與電壓關(guān)系的科學(xué)家是（ ）
A.瓦特
B.伏特
C.安培
D.歐姆

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲中的起瓶器，它屬于 杠桿（填“省力”或“費(fèi)力”），它的支點(diǎn)是 （填A(yù)、B、C或D）；若沿豎直方向用力開啟瓶蓋，在圖中 點(diǎn)用力最�。ㄌ預(yù)、B、C或D）；圖乙中，用扳手?jǐn)Q螺帽時(shí)，圖 的握法更有利于擰緊或松開螺帽，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物體種類

物重G/N

斜面高h/cm

沿斜面的拉力F/N

斜面長(zhǎng)s/cm

機(jī)械效率η/%

1

木塊

4

15

1

80

75

2

小車

4

15

90

（1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做 運(yùn)動(dòng)．

（2）根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 %．由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)， 越小，機(jī)械效率越大．

（3）第1次實(shí)驗(yàn)中，有用功為 J，木塊所受摩擦力為 N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案