【題目】如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律時燭焰、凸透鏡、光屏所處的位置,在光屏上恰能看到一清晰的像.下列儀器中利用這一成像原理可以制成( 。

A.照相機
B.放大鏡
C.投影儀
D.潛望鏡

【答案】C
【解析】解:A、照相機是根據(jù)物距大于2倍焦距時,成倒立、縮小實像的原理制成的.此時像距小于物距.A不符合題意.
B、放大鏡是根據(jù)物距小于焦距時,成正立、放大虛像的原理制成的,B不符合題意.
C、由圖知,像距大于物距,所以此時成倒立、放大的實像,幻燈機、投影儀都是根據(jù)這個原理制成的.C符合題意.
D、潛望鏡是兩塊平面鏡組成,平面鏡是根據(jù)平面鏡成像的原理制成的.D不符合題意.
故選C.
要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律:
當u>2f時,成倒立、縮小的實像.照相機、攝像機就是根據(jù)這個原理制成的.
當u=2f時,成倒立、等大的實像.
當f<u<2f時,成倒立、放大的實像.幻燈機、投影儀就是根據(jù)這個原理制成的.
當u=f時,無像.經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的,沒有會聚點.
當u<f時,成正立、放大的虛像.放大鏡就是根據(jù)這個原理制成的.
并且要知道成實像時,物距越大,像距越小,成的像越。晃锞嘣叫,像距越大,成的像越大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的兩個實心物體甲和乙,體積之比,將它們輕輕放入水中,靜止時所受的浮力之比=1. 0 × 103kg/m3,下列說法正確的是( )

A. 甲、乙兩物體都漂浮在水面上

B. 甲物體漂浮在水面上,乙物體浸沒于水中

C. 乙物體的密度=0. 75 × 103kg/m3

D. 乙物體的密度=0. 85 × 103kg/m3

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【題目】如圖所示,人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行,下列說法正確的是( )

A. 衛(wèi)星在近地點時,動能最大,機械能最大

B. 衛(wèi)星在遠地點時,勢能最大,機械能最大

C. 衛(wèi)星從近地點向遠地點運行時,動能逐漸減小,勢能逐漸增大,機械能不變

D. 衛(wèi)星從遠地點向近地點運行時,動能逐漸減小,勢能逐漸增大,機械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在“測平均速度”的實驗中:

(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的;

(2)斜面的作用是 ;實驗中應使斜面的坡度較 (填“大”或“小”),原因

(3)若圖中表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的平均速度v= m/s;實驗中小車通過上半段路程的平均速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)通過下半段路程的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小莉根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),得出以下四個結(jié)論,其中正確的是( )

一些物質(zhì)的密度/(kg·m3)

A. 不同物質(zhì)的密度一定不同

B. 固體的密度都大于液體的密度

C. 一定質(zhì)量的水結(jié)成冰,體積比原來減小了

D. 等質(zhì)量的實心鋁球和空心銅球,體積可能相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射,以下說法正確的是( )

A. 入射角為60°,界面右側(cè)是空氣

B. 折射角為45°,界面右側(cè)是玻璃

C. 入射角為30°,界面左側(cè)是空氣

D. 折射角為45°,界面左側(cè)是玻璃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s—t圖像如圖所示,其對應的測力計示數(shù)分別為F1F2,功率分別為P1P2,則他們大小關(guān)系正確的是:

A. F1>F2P1>P2 B. F1=F2P1>P2

C. F1=F2P1<P2 D. F1<F2P1<P2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小紅同學能夠看到掉在地面上不發(fā)光的書.下列說法正確的是( )

A. 因為人眼發(fā)出的光射到了物體上

B. 書發(fā)出的光射到了小紅的眼睛里

C. 書反射的光射到了小紅的眼睛里

D. 以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān),小紅同學提出了一些猜想,并對猜想進行驗證。

(1)下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請你幫小紅寫出另外兩個:

猜想A:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);

猜想B:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);

猜想C:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);

(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學探究中被稱作___________

(3)下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:

請你在認真觀察每個實驗的基礎上,回答下列問題:

實驗1是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關(guān)系;

實驗2是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關(guān)系;

實驗3是想驗證______________相同時,液體向_____________的壓強都____________ 。

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