如圖甲所示，是李輝”探究物質(zhì)熔化規(guī)律“的實驗.圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖像

（1）實驗中使用的溫度計是根據(jù)                                 原理制成的

（2）由圖乙可知，該物質(zhì)是          （選填“晶體”或“非晶體”

（3）該物質(zhì)在BC段處于         （“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能       


（1）液體的熱脹冷縮   （2）晶體  (3)固液共存    增加

評分標準：每空1分


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)實際情況填寫適合的單位或數(shù)值：①一個蘋果大約是150                   ；②水的密度是         g/cm3；③教室門的高度約為2          .

   

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在下列生活場景中，利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播特點的是（　�。�

　

A．

對著平面鏡化妝

B．

坐在岸邊欣賞水中的游魚

　

C．

在樹蔭下“躲太陽”

D．

用放大鏡觀察細微處

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，將標有“12V 6W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后，接在6V的電源上（設(shè)燈絲電阻不變），則（　�。�

　

A．

兩燈的實際功率之和等于12W

　

B．

兩燈的實際功率之和大于12W

　

C．

燈泡L1比燈泡L2亮

　

D．

燈泡L2比燈泡L1亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


往一杯水水中放入一塊糖,過一會兒,水變甜了,這一現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子                            .

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


2015年6月5日,是新環(huán)保法實施后的首個“環(huán)保日”。今年“環(huán)保日”的活動主題是“踐行綠色生活”。為此，李明采取騎山地車的方式參與活動，則

（1）李明周末騎車去距家30Km遠的動植物園游玩，途中的平均深度為15Km/h,他從家到達動植物園需要多長時間？

（2）若李明和他的山地車的總質(zhì)量為60kg，車輪胎和地面總的接觸面積大約15cm2,他騎行時對地面的壓強約是多大？(g取10N/kg)

（3）李明想估測勻速騎行過程中的功率，通過查資料得知人騎自行車的阻力大約為人車總重的0.06倍，他從家到動植物園這一騎行過程中的功率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信，下列說法正確的是（　�。�

A．光纖通信傳輸?shù)男畔⒘亢艽�，主要用于無線電廣播

B．移動電話的聲音信息是靠電磁波傳遞的

C．中央電視臺與荊州電視臺發(fā)射的電磁波在同一區(qū)域傳播速度不同

D．我國建立的“北斗”衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波進行定位的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在荊州火車站附近的荊州中學新校區(qū)的建設(shè)工地上，工人把重1200 N的物體沿著長L=5m、高h=1 m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端，沿斜面所用的拉力為300 N（不計空氣阻力）。求www-2-1-cnjy-com

（1）將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中，拉力做了多少功?

（2）工人使用斜面做功的機械效率是多少？

（3）物體和斜面之間的摩擦力是多大?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖。已知井深12m，物體重，汽車重G車=3×104N，汽車勻速拉繩子時的拉力，汽車受到的阻力為車重的0.1倍。求：

（1）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車拉繩子的拉力對滑輪組做了多少功？

（2）滑輪組的機械效率為多少？（保留一位小數(shù)）

（3）若汽車運動的速度為3m/s，則將物體由井底拉至井口需要多長時間？

（4）汽車牽引力為多少？牽引力的功率為多少？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案