24、請(qǐng)按要求作圖
(1)在探究活動(dòng)中,小明連好了一個(gè)實(shí)物電路如圖所示,請(qǐng)你幫他在右邊方框內(nèi)畫出這個(gè)電路的電路圖.

(2)按要求把如圖的實(shí)物元件連接起來,使小燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測(cè)量電路的總電流,開關(guān)控制整個(gè)電路.

(3)按照如圖中的電路圖,用筆代替導(dǎo)線,把圖中的元件連成電路.

(4)將如圖中的元件連接起來,其中燈炮L1與L2串聯(lián),電壓表V1測(cè)L1兩端的電壓,電壓表V2測(cè)L1與L2串聯(lián)后兩端的電壓.
分析:(1)由實(shí)物圖可知,兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制干路,對(duì)照實(shí)物圖畫出電路圖.
(2)根據(jù)題目要求小燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測(cè)量電路的總電流,開關(guān)控制整個(gè)電路,對(duì)應(yīng)連接實(shí)物圖.
(3)由電路圖可知,兩只燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián).對(duì)應(yīng)電路圖從正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、燈泡回到負(fù)極.
(4)根據(jù)題目要求燈炮L1與L2串聯(lián),電壓表V1測(cè)L1兩端的電壓,電壓表V2測(cè)L1與L2串聯(lián)后兩端的電壓,對(duì)應(yīng)連接實(shí)物圖.
解答:解:(1)電源、開關(guān)、燈泡組成并聯(lián)電路,開關(guān)控制干路,如圖:

(2)小燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測(cè)量電路的總電流,開關(guān)控制整個(gè)電路,從正極開始,一次連接開關(guān)、電流表,從電流表分支,兩只燈泡并聯(lián)后回到負(fù)極.如圖:

(3)電源、開關(guān)、兩只燈泡和滑動(dòng)變阻器組成串聯(lián)電路,滑動(dòng)變阻器連接的時(shí)候要注意上下連接,如圖:

(4)從正極開始,經(jīng)過開關(guān),兩只燈泡后回到負(fù)極,電壓表V1測(cè)L1兩端的電壓,電壓表V2測(cè)L1與L2串聯(lián)后兩端的電壓,如圖:
點(diǎn)評(píng):本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖以及根據(jù)要求連接實(shí)物圖,連接實(shí)物圖是難點(diǎn)也是重點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:

按要求作圖
(1)在如圖1中,作出阻力臂和動(dòng)力F1的示意圖.

(2)如圖所示電路的“○”中正確地填上電壓表或電流表的符號(hào).

(3)根據(jù)實(shí)物圖3,在右邊虛線框內(nèi)畫出電路圖.

(4)某同學(xué)為了探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān).根據(jù)探究目的,他們測(cè)算出如圖甲所示的滑輪組的機(jī)械效率后,請(qǐng)你在圖乙中畫出下一步實(shí)驗(yàn)所需的組裝圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按要求作圖
(1)在圖1中利用對(duì)稱法作出物體AB經(jīng)平面鏡后所成的像A′B′.
(2)如圖2所示,S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn),S′是它在平面鏡中成的像,SA是S發(fā)出的一條光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線.
(3)圖3中的兩架敵機(jī),一架是實(shí)際飛機(jī),一架是從潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像,請(qǐng)用光的作圖法確定哪一架是實(shí)際飛機(jī).
(4)如圖4,是經(jīng)過凸透鏡折射后的一條出射光線,請(qǐng)你在圖中畫出對(duì)應(yīng)的入射光線.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

請(qǐng)按要求作圖
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(3)按照如圖中的電路圖,用筆代替導(dǎo)線,把圖中的元件連成電路.

(4)將如圖中的元件連接起來,其中燈炮L1與L2串聯(lián),電壓表V1測(cè)L1兩端的電壓,電壓表V2測(cè)L1與L2串聯(lián)后兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題(3)(解析版) 題型:解答題

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