【題目】老師觀察如下漫畫(huà),提出了四個(gè)觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是
A. 甲圖人對(duì)箱子的推力小于箱子受到的摩擦力
B. 乙圖箱子受到的摩擦力大于甲圖箱子受到的摩擦力
C. 丙圖人對(duì)箱子的推力大于箱子受到的摩擦力
D. 丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力變大
【答案】B
【解析】
A、甲圖中人用水平推力推木箱,但沒(méi)有推動(dòng),即此時(shí)木箱處于平衡狀態(tài),此時(shí)所受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,故這兩個(gè)力大小相等;故A錯(cuò)誤;
B、乙圖中表示人用更大的推力,但木箱仍然沒(méi)有推動(dòng),即仍處于平衡狀態(tài),所受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,這兩個(gè)力大小相等,此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力;故B正確;
C、丙圖中表示木箱在水平地面上已運(yùn)動(dòng)起來(lái),但人已經(jīng)摔倒,不再對(duì)木箱施加推力,故C錯(cuò)誤;
D、丙圖中木箱在水平地面上運(yùn)動(dòng),木箱對(duì)水平地面壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以受到的摩擦力大小不變,故D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表的示數(shù)之比U甲:U乙=5:3,則R1:R2= _____;當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),甲、乙為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比是I甲:I乙= _____ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小莉根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( 。
一些物質(zhì)的密度/kgm﹣3
冰 | 0.9×103 | 水銀 | 13.6×103 |
煤油 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
酒精 | 0.8×103 | 鋁 | 2.7×103 |
A. 不同物質(zhì)的密度一定不同
B. 固體的密度都大于液體的密度
C. 一定質(zhì)量的水結(jié)成冰,體積比原來(lái)減小了
D. 等質(zhì)量的實(shí)心鋁球和空心銅球,體積可能相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量物質(zhì)的密度
(1)小林在“測(cè)量食用油密度”的實(shí)驗(yàn)中:
①將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,你認(rèn)為他的操作存在的問(wèn)題是_____。
②在正確操作后,他在燒杯中倒入食用油,稱(chēng)出燒杯與食用油的總質(zhì)量為34.1g;
③將燒杯中一部分食用油倒入量筒中(如圖所示),再稱(chēng)量燒杯和剩下的食用油總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)___使天平平衡,示數(shù)如圖所示,倒出食用油的質(zhì)量是_____g。
④通過(guò)計(jì)算可知食用油的密度為_____kg/m3。
(2)小林用圖中的物品以及足量的水和細(xì)繩對(duì)西瓜的密度進(jìn)行了測(cè)量,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
①將水桶中注入適量的水,用電子秤測(cè)出其質(zhì)量m1;
②用電子秤測(cè)出一個(gè)西瓜的質(zhì)量m2;
③將西瓜用細(xì)繩捆好后慢慢浸沒(méi)在水中(沒(méi)有水溢出),在水面處做標(biāo)記,然后將西瓜取出并_____,用電子秤測(cè)出此時(shí)它的質(zhì)量m3.則西瓜密度的表達(dá)式為_____。(用符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前世界上最“輕”的材料是由我國(guó)科學(xué)家造出的“全碳?xì)饽z”,如圖所示,即使把它壓在狗尾草上也不會(huì)壓彎狗尾草的毛尖,這種材料的密度為0.16kg/m3.
(1)一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量是多少克?
(2)“輕”僅是這種材料眾多特點(diǎn)之一,“全碳?xì)饽z”還是迄今已報(bào)道的吸油能力最強(qiáng)的材料,它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑﹣﹣例如原油,可用于處理海上的漏油事故,已知原油的密度ρ=0.9×103kg/m3,則100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收多少立方厘米的原油?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向____,并通過(guò)調(diào)整____來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小慧將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________。
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小宇將木塊放在水平桌面上,沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn).其主要原因是____.
A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如下表所示的裝置做“比較水和沙子,并分別用相同的酒精燈加熱,用溫度計(jì)測(cè)量它們的溫度變化.
(1)實(shí)驗(yàn)中要求水和沙子的初溫相同、________相同,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,水和沙子加熱相同的時(shí)間,________升高的溫度多.若使水和沙子升高相同的溫度,________需要加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.那么水和沙子比較吸熱能力強(qiáng)的物質(zhì)________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明從表中提供的信息中,得出以下幾個(gè)結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻效果好
B. 液體的比熱容都比固體大
C. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同
D. 質(zhì)量相等的銅和鉛,升高相同的溫度,銅吸收的熱量多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖像a、b分別表示物體甲、乙的質(zhì)量與體積的關(guān)系.則組成甲物體的物質(zhì)密度為 kg/m3,若乙物體的體積為20cm3,則乙物體的質(zhì)量為 g,相同質(zhì)量的甲、乙兩實(shí)心物體的體積比為 .
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