實(shí)驗(yàn)序號 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動的距離/m | 機(jī)械效率 |
1 | 3 | 0.10 | 1.5 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.15 | 0.45 | 80% |
分析 (1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)找出繩子自由端移動是距離與鉤碼上升高度的關(guān)系,確定承重繩子的股數(shù),然后組裝滑輪組的繞法;
(2)根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出第一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率和第二次實(shí)驗(yàn)中繩端的拉力;
(3)根據(jù)1、2次實(shí)驗(yàn)中的物重、物體升高的距離、彈簧測力計(jì)的拉力、彈簧測力計(jì)移動的距離,求出機(jī)械效率,然后得出結(jié)論.
解答 解:(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,繩子自由端移動的距離是鉤碼上升高度的3倍,滑輪組承重繩子的股數(shù)n=3;
將繩子的一端固定在動滑輪的掛鉤上,然后經(jīng)過定滑輪、動滑輪,最后從動滑輪上引出;如下圖所示:
(2)第1次實(shí)驗(yàn),滑輪組的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{3N×0.1m}{1.5N×0.3m}$×100%=66.7%;
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$可得:
80%=$\frac{6N×0.15m}{F×0.45m}$
F=2.5N;
(3)兩次所用滑輪組相同,但第2次物重大于第1次物重,機(jī)械效率也大于第1次的機(jī)械效率,所以可得使用同一滑輪組,提高物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
故答案為:(2)66.7%;2.5;(3)變大.
點(diǎn)評 (1)組裝滑輪組時,一定要搞清繩端移動距離S與物體上升高度h之間的關(guān)系,即s=nh,根據(jù)n確定繩子的段數(shù)和繞線;
(2)熟練掌握機(jī)械效率的計(jì)算公式:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$;
(3)影響滑輪組機(jī)械效率的因素:物體的重力、動滑輪的重力、繩子和滑輪之間的摩擦力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 車載GPS導(dǎo)航設(shè)備是通過電磁波來傳遞信息的 | |
B. | 電磁波在真空中的傳播速度是3.0×105m/s | |
C. | 電飯鍋工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
D. | 太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 音調(diào) | B. | 響度 | C. | 音色 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 石塊的質(zhì)量是47.0g | B. | 石塊的體積是18cm3 | ||
C. | 石塊的密度是2.6×103kg/m3 | D. | 用此種方法測得石塊的密度會偏小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì)________(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動,此時,滑動摩擦力的大小____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù).
(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動摩擦力最小的是________(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)小明要對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動,如圖所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好.實(shí)驗(yàn)中,小明_______(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.
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