19.放在水平地面上的物體重100N,受到15N水平向右的拉力做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力是多少牛頓?

分析 本題目首先要判斷物體所處狀態(tài),物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng),屬于平衡狀態(tài),那么根據(jù)平衡力的條件,便可求出物體所受摩擦力的大。

解答 解:
物體在水平地面上勻速直線運(yùn)動(dòng),屬于平衡狀態(tài),那么拉力與摩擦力屬于一對(duì)平衡力,由平衡條件得,摩擦力大小等于拉力大小,等于15N,則摩擦力大小為15N.
答:
物體受到的摩擦力為15N.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)二力平衡的掌握,看學(xué)生能否判斷平衡狀態(tài),并應(yīng)用平衡條件求出相關(guān)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值如圖所測(cè)物體的長(zhǎng)度是3.80cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中,相同的小車從同一斜面的同一高度下滑,接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停在如圖所示的位置,則

(1)使小車沿同一斜面的同一高度下滑,是為了小車在水平上的初速度相同;
(2)小車在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離不等,說(shuō)明小車在不同平面上受到的阻力不同;
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出:小車在水平面上運(yùn)動(dòng),表面越光滑,車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);若表面絕對(duì)光滑,則小車受到的阻力為零,小車將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)下去.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40Ω.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接.
(2)閉合開(kāi)光前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移至阻值最大處.
(3)同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路(選填“小燈泡斷路”“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”).
(4)某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片,同時(shí)視線應(yīng)注意觀察電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.
(5)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中,小燈泡突然熄滅,電壓表示數(shù)變大(選填“變大”“變小”或“不變”),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷.
(6)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于20Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.不同的物質(zhì)都是由不同的分子組成的,分子動(dòng)理論的主要內(nèi)容是:(1)物質(zhì)是由大量分子組成的,分子間有間隙;(2)分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);(3)分子間存在著相互作用的引力和斥力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.幾位身體發(fā)育正常的同學(xué)用同一根彈簧比試臂力,每個(gè)人都能把手臂撐直,則拉力最大的是( 。
A.個(gè)子最高的人B.體重最大的人C.臂力最大的人D.每個(gè)人一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的甲圖的實(shí)物電路連接完整,要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大,連線不得交叉.
(2)小明同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因可能是小燈泡短路.
(3)小明同學(xué)排除故障后再次閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小明同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W,通過(guò)圖象還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這是因?yàn)闊艚z電阻受溫度的影響.
(5)另一小組的小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)按同一實(shí)物電路連接,當(dāng)她連接好最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并且很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中其中一個(gè)操作不當(dāng)之處:連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)是閉合的(或閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有處于阻值最大處).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明用如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定所處環(huán)境的空氣密度:
(1)把天平放在水平臺(tái)面上,將游碼置于標(biāo)尺左端0刻度線,調(diào)節(jié)平衡螺母后,并未待指針靜止在分度盤中央,而是指針在分度盤中央刻度線左右以相同幅度擺動(dòng),就開(kāi)始測(cè)量了.
(2)他用打氣筒將皮球打足氣,用調(diào)好的天平稱出此時(shí)皮球的質(zhì)量為81.6g.將如圖甲所示的量杯裝滿水后,倒放在水槽中,用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內(nèi),用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體,如圖乙所示,同時(shí)調(diào)整量杯的高度,使量杯內(nèi)氣體達(dá)到量杯的最大測(cè)量值,且需量杯內(nèi)、外水面相平.此時(shí),用夾子夾緊乳膠管暫 停放氣.再將量杯裝滿水后重新集氣,如此共進(jìn)行10次.拔出氣針,用天平稱出此時(shí)皮球和剩余氣體的質(zhì)量,如圖丙所示.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)及圖中情況,幫助小明完成下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格.
充足空氣后皮球的質(zhì)量/g皮球和剩余氣體的質(zhì)量/g排出空氣的質(zhì)量/g排出空氣的總體積/cm3空氣的密度/kg•m-3
81.680.41.210001.2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.由于大氣壓強(qiáng)隨距地面高度的增加而減小,所以如圖所示的氫氣球在上升過(guò)程中體積會(huì)增加,球內(nèi)氫氣的密度會(huì)減小.(增加/減小/不變)

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同步練習(xí)冊(cè)答案