在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

無重G/N

物體上升的距離h/cm

彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F/N

彈簧測力計(jì)上升的距離s/s

機(jī)械效率η

1

3

10

1.6

30

62.65

2

3

10

2

30

50%

3

3

10

2.5

30

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的測量工具是 和彈簧測力計(jì)．

（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．

（3）在表中的空格處填上第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率．

（4）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城射陽縣外國語學(xué)校初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 ．

（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一支大小相同的 （填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是： ．

（3）若在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是： ．

（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏 （填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．說明平面鏡所成的像是 （填“虛像”或“實(shí)像”）．

（5）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在 （填“較暗”或“較亮”）環(huán)境進(jìn)行．用到了一種物理科學(xué)方法是 （填“控制變量法”“等效替代法”“轉(zhuǎn)換法”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆上海楊浦區(qū)初三期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量為0.6千克的木塊漂浮在水中，木塊所受水的浮力為 牛．若該木塊漂浮在酒精中（ρ酒精＜ρ水），則木塊所排開酒精的質(zhì)量 0.6千克，木塊所排開酒精的體積 600厘米3（均選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把一塊0℃的冰投入到0℃的水里（周圍氣溫也是0℃），過一段時(shí)間．下面說法正確的是 （ ）

A．冰將熔化 B．冰不熔化

C．水將凝固 D．以上三種情況都可以發(fā)生

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州二中附中初二期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的聲帶 產(chǎn)生的，并通過 傳播到學(xué)生的耳朵．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來判斷的．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小王用兩個(gè)相同的滑輪組（繩重和摩擦不計(jì)），分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提高到相同高度，其中G1＞G2． 若用η甲，η乙表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，則下列判斷正確的是（ ）

A．η甲=η乙，W甲=W乙 B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙

C．η甲＜η乙，W甲＜W乙 D．η甲＞η乙，W甲＜W乙

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科目：初中物理 來源：2016屆廣西貴港市港南區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

貴港火電廠位于郁江邊上，它在使用煤發(fā)電的過程中，能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能→ 能， 能→ 能， 能→電能．

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市六校聯(lián)考初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究實(shí)心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)都認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同，于是，三位同學(xué)各自從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同材料密度的合金制成、高度和橫截面積都不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，并測出實(shí)心圓柱體對水平地面壓強(qiáng)p的大小，表中為甲、乙、丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄．

同學(xué)

合金圓柱體密度ρ（×103千克/米3）

實(shí)驗(yàn)序號

高度h

（米）

圓柱體底面積S

（×10﹣4米2）

實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)p

（帕）

甲

2

1

0.05

5

980

2

0.1

5

1960

3

0.2

5

3920

4

0.2

10

3920

乙

4

5

0.05

5

1960

6

0.1

5

3920

7

0.2

5

7840

丙

6

8

0.05

5

2939

9

0.1

5

5879

10

0.2

5

11759

①甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號3、4初步判斷：實(shí)心圓柱體底面積與本實(shí)驗(yàn)研究結(jié)論的獲得 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

②各位同學(xué)分析了自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和相關(guān)條件，其中乙同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號 初步得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與高度成正比．

③三位同學(xué)互動(dòng)交流，分析了實(shí)驗(yàn)序號1、5、8（或2、6、9或3、7、10）的數(shù)據(jù)，初步得出： ．

④丙同學(xué)在交流中發(fā)現(xiàn)從自己的數(shù)據(jù)得不出②中乙同學(xué)所得出的結(jié)論，于是把表中“2939帕、5879帕、11759帕”分別修改成“2940帕、5880帕、11760帕”，甲同學(xué)說他不能這樣做，理由是 ．

⑤進(jìn)一步綜合分析表中甲、乙兩位同學(xué)的數(shù)據(jù)，經(jīng)運(yùn)算歸納得出：實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與 的比值是一個(gè)定值．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶三十七中初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）

A．

通過汽車后視鏡看到該車后面的其它車輛

B．

鋼勺子好像在水面處折斷了

C．

車子在水中形成“倒影”

D．

點(diǎn)燃的蠟燭通過小孔成像

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同步練習(xí)冊答案