【題目】水的比熱容是煤油比熱容的兩倍,若水和煤油的質量之比為1:2,吸收的熱量之比為2:3,則水和煤油升高的溫度之比為( )
A.2:3
B.3:2
C.4:3
D.3:4
【答案】A
【解析】由題知,水的比熱容是煤油比熱容的兩倍,即: = ,而 = 、吸收的熱量之比: = ,
∵Q=cm△t,
∴△t= ,
∴它們升高的溫度之比為:
= : = × × = × × = .
故選A.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解比熱容的概念的相關知識,掌握比熱容(C):單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱容. (物理意義就類似這樣回答) 比熱容的單位是:焦耳/(千克?℃),讀作:焦耳每千克攝氏度,以及對水的比熱容的特點及應用的理解,了解水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳.
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【題目】甲、乙、丙三輛小車同時同地向同一方向運動,它們運動的圖像如圖所示,由圖像可知:甲車的速度是_______m/s。運動速度相同的兩小車是_______;若以甲車為參照物,則乙車____ ,丙車_______(以上兩空選填“向前運動”、“向后運動”或“靜止”)。
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【題目】如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:
從0點開始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
從0點開始計時的時間t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 | 6.25 |
(1)實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從0點運動到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時間?”,甲同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后立即計時”;乙同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后,等氣泡運動上升一定距離開始計時”._______ (選填“甲”或“乙“)同學的方案更科學。
(2)氣泡上升時,以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是________ (選填“運動”或“靜止”)的;
(3)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,用的時間為7s,則這個過程中氣泡的平均速度為 ________ m/s;
(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間;為便于時間的測量,應使氣泡在管內運動得較 _______(選填“快”或“慢”);
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【題目】如圖,電動機M的線圈電阻為0.5歐,當S斷開時,電流表讀數(shù)1安.當S閉合時,電流表讀數(shù)3安.問:
(1)電阻R為多大?
(2)電動機的機械功率為多大?
(3)電動機工作2分鐘,電動機線圈產生了多少熱量?
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【題目】發(fā)動機是汽車的核心部件,發(fā)動機的質量決定了整車的性能和品質,現(xiàn)代汽車主要分汽油與柴油兩類發(fā)動機,其中汽油發(fā)動機提供動力的是內燃機的汽缸.
若某臺以汽油為燃料的汽車,發(fā)動機內有四個汽缸,其相關數(shù)據如表所示.
(1)汽車內燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程,一個汽缸正常工作的四個沖程的順序是 (對甲、乙、丙、丁重新排序),圖所示的沖程中內燃機給汽車提供動力,此沖程中能量的轉化是 .
(2)汽車的排氣量是指發(fā)動機氣缸的工作容積,它等于活塞在最下方時氣缸的容積.汽車排氣量越大,功率越大.空燃比指汽缸內空氣和燃油的質量比.當汽車以100km/h的速度勻速行駛時,根據表中數(shù)據求汽車發(fā)動機的效率是 . (計算結果保留一位小數(shù);可能用到的公式w=pt)
汽車發(fā)動機數(shù)據表:
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【題目】把正在發(fā)聲的音叉插入水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在______ ;中考考場附近禁止機動車鳴笛,這是從______ 處控制噪聲用硬塑料片在梳子齒上劃動可發(fā)出聲音,快劃比慢劃的聲音的______ 高科學工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經過6s收到回波信號,海洋中深處的深度是______ 聲音在海水中傳播的速度是.
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【題目】某同學用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm,則下列說法錯誤的是( )
A. 測量結果最后應記作9.20cm
B. 此刻度尺的分度值是1mm
C. 9.21cm這個記錄結果是錯誤的
D. 9.20中末位的“0”是有意義的
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【題目】鈔票的某些位置用熒光物質印上了標記,在紫外線下識別這些標記,是一種有效的防偽措施.某同學在較暗的環(huán)境中做了下列三次實驗:
(1)如圖甲所示,他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票,看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使___發(fā)光。
(2)如圖乙所示,他用紫外線燈照射一塊透明玻璃,調整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃______。
(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對玻璃照射,在另一側無論怎樣移動鈔票,“100”字樣都不發(fā)光。他做這次實驗是為了探究________。
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