【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,某同學設計了如圖所示的實驗:
(1)實驗時用彈簧測力計______拉動木塊,根據(jù)______的知識,得出滑動摩擦力與拉力大小相等;
(2)甲、乙兩組實驗是探究滑動摩擦力與______的關系,根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結論是______;
(3)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系,應選擇______兩個實驗;
(4)小雨同學將木塊切去一半,如圖丁所示。通過比較圖甲和圖丁所示的實驗結果,發(fā)現(xiàn)F1大于F4,于是她得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為她的結論是______(填“正確”或“錯誤”)的。理由是______。
【答案】水平勻速 二力平衡 壓力大小 接觸面粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大 甲丙 錯誤 沒有控制壓力大小相同
【解析】
(1)[1][2]實驗中應沿水平方向勻速拉動木塊,此時木塊受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡條件,滑動摩擦力等于拉力,彈簧測力計顯示拉力大小,所以滑動摩擦力大小等于彈簧測力計示數(shù)。
(2)[3][4]觀察甲、乙兩圖的情景可知,兩者接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,是在接觸面粗糙程度相同的條件下,探究滑動摩擦力與壓力大小之間的關系,根據(jù)F2F1可知,接觸面粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大。
(3)[5]要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系,應控制物體間的壓力相同而接觸面粗糙程度不同,由圖可知,圖甲和圖丙符合實驗要求。
(4)[6][7]要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小,而小芳將木塊切去一半,則在接觸面積變化的同時,壓力也發(fā)生了變化,所以得出錯誤結論。
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【題目】如圖是魚眼與人眼的結構示意圖,我們觀察發(fā)現(xiàn):像魚這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體,像將成在視網(wǎng)膜的前面。童話世界中生活在水里的美人魚,上岸后,若要看清遠處的物體,應該配戴________(填“凸透鏡”或“凹透鏡”),這種眼鏡的鏡片對光有________作用;小明發(fā)現(xiàn),張老師上課時,觀察遠處的同學時要摘下眼鏡,而看近處的課本時,又要戴上眼鏡。張老師的眼睛屬于_______________(填“近視眼” 或“遠視眼”)。張老師的眼鏡屬于________(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為小明釣魚時的情景,此時魚竿可以視為______杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”)。圖中小明右手握竿的位置為支點,已知阻力F2為12N,動力臂與阻力臂之比為1∶4,則小明提魚竿的力F1為______ N;若保持圖中魚竿位置和用力方向不變,為了減小動力F1,則應______(選填“增大”或“減小”)兩手握竿的距離。
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【題目】閱讀短文,回答問題
壓力傳感器
壓力傳感器種類很多,電子秤中測力裝置所使用的電阻應變式壓力傳感器就是其中的一種,它能夠?qū)⒈粶y量的壓力信號轉化成電壓信號。電阻應變式壓力傳感器的原理如題圖所示,金屬梁右端為固定端,左端為自由端,金屬梁的上、下表面各緊貼一塊相同的應變片、應變片結構如題圖所示,它主要是由基底、金屬電阻絲和引線等組成,電阻絲固定在基底上,當應變片被拉長時,金屬電阻絲同時被拉長,電阻線的電阻變大。反之,當應變片被壓縮時,金屬電阻絲變短,電阻絲的電阻變小。
當自由端受到向下的壓力F時,金屬梁向下彎曲,上應變片被拉長,下應變片被壓縮。如果上、下金屬電阻絲有大小不變的電流I通過時,上應變片引線間兩端電壓為U1,下應變片引線間兩端電壓為U2,傳感器可以通過輸出兩個電壓的差值U(U=U1-U2)來反映壓力F的大小。
請回答下列問題:
(1)壓力傳感器是將力的大小轉換成為__________(選填“電流”或“電壓”)的裝置。
(2)壓力F增大時,下應變片金屬電阻絲電阻變________。
(3)當金屬梁受力向下彎曲時,U1____,U2____。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)當金屬梁沒有受到壓力時,由于____________,所以U1=U2,U=0。
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【題目】現(xiàn)在一般標準住宅戶內(nèi)配電系統(tǒng)都使用了空氣開關、漏電保護器、三線插座等設備,有一配電系統(tǒng)如圖所示,其中各個設備的特征是( )
A. 電能表上可以直接讀出應該交的電費
B. 空氣開關的作用與保險絲的原理完全相同
C. 三孔插座正中間的插孔應接三腳插頭的最長的那只腳
D. 漏電保護器用于當燈泡的燈絲燒斷時,將電流導入大地
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【題目】現(xiàn)代城市人口密度越來越大,交通越來越擁堵。電動平衡車是現(xiàn)代較輕便的代步工具,以其體積小巧,結構簡潔和驅(qū)動安全等優(yōu)點,成為短途出行的理想交通工具。某品牌平衡車的部分參數(shù)如表所示。質(zhì)量為50kg的小明從家騎行該品牌平衡車去體育廣場,以最大速度勻速行駛10min到達體育廣場。求:
產(chǎn)品 | 電動平衡車 |
電機額定功率 | 500W |
最大速度 | 18km/h |
單輪胎觸底面積 | 20cm2 |
續(xù)航 | 20km |
可爬坡角度 | 35° |
輪胎個數(shù) | 2 |
車身自重 | 10kg |
(1)小明在水平路面上騎行時,平衡車對地面的壓強是多少?
(2)小明去體育廣場過程中平衡車以額定功率工作,若不計能量損失,平衡車以最大速度勻速行駛時受到的阻力多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,薄壁容器的底面積為2×10-2m2,物體A的體積為3.6×10-3m3,輕質(zhì)彈簧的一端固定在容器底部,另一端與A連接。當容器中的水深為30cm時,彈簧的長度恰好等于原長,物體A有一半的體積浸在水中。求:
(1)水對容器底的壓力;
(2)物體A的密度;
(3)若在A上加放重為40N的物體B,A恰好浸沒。彈簧對A的支持力是多少N?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究電流與電阻的關系”的實驗中,軒軒連接了如圖所示的電路,他先在電路的a、b間接入10 Ω的電阻,移動變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)后,改用15 Ω的電阻替換10 Ω電阻,閉合開關,接下來他的實驗操作應該是
A. 觀察電壓表,向右移動滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
B. 觀察電流表,向右移動滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)
C. 觀察電壓表,向左移動滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
D. 觀察電流表,向左移動滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將同一個小球先后放入杯中,當小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平,如圖所示。則( 。
A. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力等于在乙杯中受到的浮力
B. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
C. 甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
D. 甲杯底受到鹽水的壓強小于乙杯底受到鹽水的壓強
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