狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞.從力的作用效果分析,風(fēng)力不僅使小樹(shù)發(fā)生了 ,還使落葉的 發(fā)生了改變.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
小麗同學(xué)測(cè)量某長(zhǎng)方體的長(zhǎng)度,如圖所示,該長(zhǎng)方體的長(zhǎng)度為 cm.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
課堂上老師講課的聲音是由聲帶的 產(chǎn)生的、它通過(guò) 傳入我們耳中的,動(dòng)畫(huà)片的配音常用慢錄快放使聲音的 變高,把成年人的聲青變成小孩的聲音.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)了透鏡知識(shí)后,小勇回家認(rèn)真研究爺爺?shù)睦匣ㄧR,并得出以下結(jié)論,你認(rèn)為他的這些結(jié)論中不妥當(dāng)?shù)氖牵?)
A.老花鏡是一種凸透鏡、
B.老花鏡可以用來(lái)做放大鏡
C.老花鏡能在陽(yáng)光下點(diǎn)燃白紙
D.老花鏡是一種凹透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
(1)如圖1,木塊的長(zhǎng)度是 cm;
(2)如圖2,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是 ,物物體的重力為 N;
(3)如圖3,用抽氣機(jī)抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過(guò)程中,聽(tīng)到的電鈴聲將 .實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能在 中傳播.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
很多體育賽事都與摩擦有關(guān),有時(shí)要增大摩擦力,有時(shí)又要設(shè)法減小摩擦力.下列四個(gè)實(shí)例中屬于減小摩擦力的是( )
A.在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘
B.滑冰運(yùn)動(dòng)員所穿的滑冰鞋底部有冰刀
C.足球比賽中守門(mén)員戴有防滑手套
D.舉重比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員先在手上涂抹“白粉”
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
在2015年11月28日的“大美汀州•飛虎長(zhǎng)汀2015中國(guó)長(zhǎng)汀國(guó)家歷史文化名城保護(hù)日暨慶祝抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年美國(guó)飛虎隊(duì)在長(zhǎng)汀”紀(jì)念活動(dòng)上,演員正在進(jìn)行爵士鼓表演,觀眾能分辨出不同樂(lè)器的聲音主要是根據(jù)他們什么不同?( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂(lè)市初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
請(qǐng)根據(jù)要求作圖.
(1)在圖1中畫(huà)出反射光線OB的入射光線.
(2)在圖2中畫(huà)出折射光線.
(3)在圖3中畫(huà)出正從斜面上滾下,重為5N的小球受到重力的示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
2015年(中國(guó)好聲音)第四季蕪湖海選在華強(qiáng)廣場(chǎng)正式拉開(kāi)了帷幕.比賽現(xiàn)場(chǎng),一名吉他手彈奏時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ;優(yōu)美的琴聲是由琴弦 產(chǎn)生的,再通過(guò) 傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的;觀眾一聽(tīng)到就知道是什么樂(lè)器在演奏,這是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的.
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