2015年（中國好聲音）第四季蕪湖海選在華強(qiáng)廣場正式拉開了帷幕．比賽現(xiàn)場，一名吉他手彈奏時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；優(yōu)美的琴聲是由琴弦 產(chǎn)生的，再通過 傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的；觀眾一聽到就知道是什么樂器在演奏，這是根據(jù)聲音的 來判斷的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市長汀縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ，還使落葉的 發(fā)生了改變．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市長樂市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的實(shí)例中，關(guān)于增大和減小摩擦說法不正確的是（ ）

A．甲中體操運(yùn)動員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦

B．乙中旱冰鞋裝有滑輪是變滑動為滾動來減小摩擦

C．丙中行駛的磁懸浮列車是使接觸面分離來減小摩擦

D．丁中傳動帶打滑時，可以使傳送帶緊繃，增大壓力來增大摩擦

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是賽艇選手進(jìn)行比賽的場景，當(dāng)選手用力劃艇時，使艇前進(jìn)的力是（ ）

A．人對漿的作用力

B．船對水的作用力

C．水對漿的作用力

D．水直接對艇的作用力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

請你讀出下圖所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上：木塊的長度是 cm；物體的重力為 N．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二期末物理卷（解析版） 題型：簡答題

深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時被凍傷，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水．雖然水在夜間結(jié)了冰，但桔子卻沒被凍傷，這是為什么？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

海豚可以利用超聲波相互交流，這說明聲音可以傳遞 ；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音具有 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市廬江縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

2014年5月15日，中國商飛公司C919大型客機(jī)首架機(jī)的前機(jī)身部段成功下線．該部段采用重慶西南鋁業(yè)集團(tuán)制造的具有世界先進(jìn)水平的鋁鋰合金．小彬同學(xué)在征得科研人員同意后對一塊圓柱型實(shí)心鋁鋰合金的密度進(jìn)行了測量．

（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左邊，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（2）如圖甲所示，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤： ．改正錯誤后，平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，合金的質(zhì)量是 g．

（3）量筒中裝適量水，讀出體積為50cm3放入合金時，不慎掉入量筒的水中，液面靜止后如圖丙所示，合金的密度為 g/cm．（保留一位小數(shù)）．

（4）測量合金體積的操作中水可能濺出，引起密度測量值 （選填“偏大”或“偏小”）．正確的操作是用細(xì)線懸掛合金緩慢浸沒在水中，既能防止水濺出，還可以避免 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省初三第三周周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩個溫度和質(zhì)量都相同的金屬球甲和乙，先把甲球放入盛有熱水的杯中，熱平衡后水溫降低了△t，把甲球取出，再將乙球放入杯中，熱平衡后水溫又降低了△t，則兩球比熱的大小關(guān)系是（ ）

A．c甲＞c乙 B．c甲＜c乙 C．c甲=c乙 D．無法確定

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同步練習(xí)冊答案