【題目】如圖是小紅在秀江河邊看魚(yú),小紅所看見(jiàn)的魚(yú)是在 點(diǎn)處.(選填“A”或“B”).所以,有經(jīng)驗(yàn)的漁民知道,用魚(yú)叉叉魚(yú)時(shí)要朝著所看到的“魚(yú)”更 (選填“深”或“淺”)一些的位置叉去,才能叉到魚(yú).
【答案】B;深
【解析】
試題分析:我們能看到魚(yú),是魚(yú)反射的光線從水中斜射入空氣中,進(jìn)入人眼,人看到的不是真實(shí)的魚(yú),而是偏高的魚(yú)的虛像,是由于折射形成的.
解:魚(yú)反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí),在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入眼睛,而眼睛是逆著折射光線的方向看去,就會(huì)覺(jué)得魚(yú)變淺了,所以這條魚(yú)的實(shí)際位置在A點(diǎn),看到的是偏高的魚(yú)的虛像,即B點(diǎn).魚(yú)的實(shí)際位置在看到像的下面,有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚(yú)時(shí),要對(duì)著看到的魚(yú)的下面叉去.
故答案為:B;深.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有個(gè)“會(huì)發(fā)電的衣服”的展臺(tái)(如圖所示)。“會(huì)發(fā)電的衣服”是用一種利用運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的新型纖維-“發(fā)電纖維”織造,人穿上這種纖維織成的衣物,在身體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中衣物會(huì)產(chǎn)生一些壓折,就能形成源源不斷的電流。展臺(tái)為參觀者提供互動(dòng)性小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如下:踩動(dòng)踏步機(jī)踏板,帶動(dòng)壓電薄膜振動(dòng),使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光;增大踩動(dòng)踏板的頻率,壓電薄膜振動(dòng)得更劇烈,發(fā)光小燈數(shù)量會(huì)增加。
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象可知:小燈中有電流通過(guò),這是因?yàn)閴弘姳∧ふ駝?dòng)時(shí)可以產(chǎn)生_________。發(fā)光小燈的數(shù)量與________有關(guān)。
(2)“發(fā)電纖維”在發(fā)電過(guò)程中,是將________能轉(zhuǎn)化為________能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)需要沿水平方向向右_____拉動(dòng)物塊,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)滑動(dòng)摩擦力。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用實(shí)驗(yàn)方法是_____,通過(guò)比較甲、乙實(shí)驗(yàn)可以得到結(jié)論_____,比較乙、丙實(shí)驗(yàn)是為研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)。
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如丁圖所示固定彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)下面木板,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好,這樣改動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景,下列說(shuō)法中正確的是
A.跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中,重力勢(shì)能減小
B.短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于冰壺具有慣性
D.冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其水平滑動(dòng)的過(guò)程中,冰球所受重力沒(méi)有做功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四幅圖,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)做的幾個(gè)探究性小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)甲圖:分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水,5秒后的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說(shuō)明______越高,______越快;
(2)乙圖:用手把活塞迅速壓下去,空氣的內(nèi)能______,溫度______,達(dá)到棉花的燃點(diǎn),玻璃筒內(nèi)棉花著火;
(3)丙圖:測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大,說(shuō)明______;
(4)丁圖:用帶電的橡膠棒靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí),驗(yàn)電器的金屬箔片會(huì)張開(kāi)是因?yàn)?/span>______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,入射光線與平面鏡MN的夾角是30°,如果保持入射光線不動(dòng),使平面鏡繞入射點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)10°,則反射光線跟入射光線的夾角( )
A.減小20°B.增大10°
C.增大20°D.減小10°
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒與A接觸,B不帶電,用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的金屬球連接起來(lái)后如圖所示,則( )
A. B中的正電荷通過(guò)金屬棒流向A,A的金屬筆張角變小
B. A中的負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B的金屬箔張角變大
C. A中的負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B中的正電荷通過(guò)金屬棒流向A
D. 以上都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一,乘坐地鐵需要進(jìn)行安全檢查,如圖是安檢時(shí)傳送帶運(yùn)行的示意圖。某乘客把一行李箱放在水平傳送帶上。在行李箱隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,行李箱_____(選填“受到”或“不受”)摩擦力的作用,你判斷的理由是__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,他從滑片置于最右端時(shí)開(kāi)始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得多組數(shù)據(jù),描繪出的U-I圖像如圖所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,電源電壓為4.5 V,可求得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值為____Ω,額定功率為____W,滑動(dòng)變阻器最大阻值為____Ω,為使實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端電壓不超過(guò)3 V,則滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為____Ω(保留一位小數(shù))。
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