【題目】使用托盤天平前必要的操作有:
A.將游碼放在標尺左端的零刻度線處
B.調節(jié)天平橫梁右端的螺母,使橫梁平衡
C.將天平放在水平臺面上
以上操作的合理順序應為 ________(填字母代號).
小明用調好的天平測量某金屬圓錐體的質量,當他在天平右盤中放一個50g、一個20g的砝碼,并將游碼撥到如圖所示的位置,這時指針恰好指在分度盤的中央,則圓錐體的質量為 ________ g.
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【題目】現有兩個完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水.為鑒別這兩種液體,某探究小組的同學設計了甲、乙兩種方案,如圖所示,并最終得出了結論.
(1)方案甲中利用了測量液體內部壓強的儀器,從圖中可以看出,________(填a或b)圖中顯示的壓強比較大.而液體內部的壓強與深度和密度有關,所以可知________(填a或b)圖中裝的是鹽水
(2)通過方案乙的比較可知(d)圖中裝的是鹽水,判斷依據是:(d)圖中彈簧秤示數較小,說明物體受到的浮力________(填較小或較大),而浮力的大小又與液體的________有關,所以可知(d)圖中裝的是鹽水.
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【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率.
(1)分析二、三兩次實驗數據可知,滑輪組的機械效率與提升高度________.(填“有關”或“無關”).
(2)分析比較第一、二兩次實驗數據可知,可采用________的方法來提高滑輪組的機械效率.
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【題目】如圖所示在水平桌面上有一杯水,小亮把雞蛋放入中,雞蛋沉在杯底如甲圖,向杯中加鹽后雞蛋恰好懸浮如乙圖。此變化過程中,雞蛋質量不變,則下列說法正確的是( 。
A. 液體對杯底的壓強p甲>p乙
B. 杯底對桌面的壓強p甲>p乙
C. 雞蛋受到的浮力F甲=F乙
D. 雞蛋排開液體的質量m甲<m乙
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【題目】如圖電源電壓恒定,閉合S0,當S閉合、甲乙兩表為電壓表時,兩表示數之比U甲:U乙=7:4,則R1、R2=_____;當S斷開、甲乙兩表為電流表時,兩表示數之比I甲:I乙=_____。
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【題目】小強同學在做“用天平和量筒測鹽水密度”的實驗.
(1)調節(jié)天平時,天平應置于水平桌面上,先將游碼移到 ,指針靜止時的位置如圖甲所示,為使天平平衡,應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節(jié).
(2)將空燒杯放在天平左盤,天平平衡后右盤所放的砝碼和游碼所對位置如圖乙所示,則空燒杯的質量是 g.
(3)往空燒杯中加入適量的鹽水,用天平稱燒杯和鹽水的總質量,天平平衡后右盤所放砝碼和游碼的位置如丙圖所示,則鹽水的質量為 g.
(4)把燒杯的鹽水全部到入量筒中,如圖丁所示,讀數時眼睛合理的位置是 (填“a”、“b”或“c”),測得鹽水體積為 cm3,則鹽水的密度為 kg/m3.
(5)按上面實驗方案測出鹽水的密度 (填“偏大”、“正!被颉捌 保,原因是 .
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【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中,某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的,但有怎樣的關系看法不同。于是,在老師的幫助下,小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料,制成高度和橫截面積不同、質量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表。
(1)該小組同學是通過_________________________來判斷壓強大小的。
(2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的____________。
(3)分析____________可以得出,當圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關。
(4)此探究過程用到的科學探究方法有_______________、__________ 。
(5)實驗結束之后,同學們在老師的指導下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)。表達式為_______________ 。
(6)上面推導出的表達式____________(選填“能”或“不能”)應用于各類固體的壓強的計算。
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【題目】“影”是生活中常見的現象,如“手影”、拍照片的“攝影”、電影院里看到的“電影”、景色在水中的“倒影”等,它們與物理知識對應關系正確的是( )
A. 手影﹣光屏承接的實像
B. 攝影﹣光的反射
C. 電影﹣倒立放大實像
D. 倒影﹣光的折射
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【題目】如圖甲所示,質量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖乙所示,(不計空氣阻力)則下列說法錯誤的是
A. t1~t2這段時間內,小球的機械能不變
B. t1~t2這段時間內,小球的動能先增加后減小
C. t2~t3這段時間內,小球的動能先增加后減小
D. t2~t3這段時間內,小球增加的動能和重力勢能等于彈簧減少的彈性勢能
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