3.如圖所示是某同學(xué)“測定小燈泡電功率”時連接的電路,小燈泡額定電壓為2.5V,所用電源電壓恒為3V.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)移動到A端(選填“A”或“B”).
(2)電路中電壓表連接不當(dāng),為減小讀數(shù)誤差必須改接到量程為0-3V.
(3)該同學(xué)重新正確連接電路后,實驗得到的數(shù)據(jù)見下表.根據(jù)表中記錄可得小燈泡的額定功率為0.5W,其亮度隨實際功率增加而變亮.
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)洲V電流表示數(shù)I/A小燈泡亮度
    1    2.0,    0.17    較暗
    2    2.5    0.20    正常
    3    3.O    0.22    很亮

分析 (1)為保護(hù)電路,連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開.閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移阻值最大處;
(2)根據(jù)燈泡的額定電壓、額定電流、結(jié)合電源電壓判斷電壓表或電流表的量程,在不超量程的情況下,選擇較小的量程測量誤差。
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)確定額定電壓和電流,根據(jù)公式P=UI計算出額定電功率;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)判斷出小燈泡亮度與燈泡功率的關(guān)系.

解答 解:(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).由圖知,滑動變阻器接了下面右邊的接線柱B,所以在閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)移至最左端即A端,使其連入電阻阻值最大;
(2)小燈泡額定電壓為2.5V,所用電源電壓恒為3V,為減小誤差,電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程,由圖知,電壓表選擇了0~15V的量程,這樣測量誤差會比較大;
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,當(dāng)電壓為額定電壓2.5V時,電流為0.20A,所以P=UI=2.5V×0.20A=0.5W;
根據(jù)表格中數(shù)據(jù)知,隨著電壓、電流值的增大,小燈泡的功率在增大,小燈泡變亮.
故答案為:(1)斷開;B;(2)電壓;0-3V;(3)0.5;變亮.

點評 此題是測量小燈泡額定功率的實驗,考查了電路連接中應(yīng)該注意的問題、電壓表量程的選擇及電功率的計算,同時考查了有關(guān)滑動變阻器的使用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,一瓶未裝滿礦泉水的密閉礦泉水瓶,先正立放在桌面上,然后反過來倒立在桌面上,礦泉水對杯底的壓強將變大,礦泉水對杯底的壓力將變。▋煽站x填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.(1)圖1是一吊燈掛在天花板的示意圖,在該圖中畫出吊燈受力的示意圖.
(2 )如圖2,杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動,在力F的作用下在水平位置平衡,畫出力F的力臂L.
(3)用圖3所示的滑輪組提升重物,要求繩自由端移動的速度是物體上升速度的2倍,請畫出繞線的方法.

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13.現(xiàn)在正在大力推行太陽能路燈,如圖所示,該路燈系統(tǒng)同時安裝了風(fēng)力發(fā)電機和太陽能電池板,有風(fēng)時通過風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電,有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電,并將電能儲存至蓄電池中.為了節(jié)能該路燈采用LED燈照明.如表為某型號風(fēng)光互補路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積,最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率.
太陽能電池板風(fēng)力發(fā)電機蓄電池LED燈
電池板的總面積0.5m2最大限制風(fēng)速12.0m/s電池容量150Ah額定電壓24V
光電轉(zhuǎn)化效率20%最大輸出功率400W額定電壓12V額定功率60W
(1)蓄電池充足一次電可儲存的能量是多少J?
(2)當(dāng)太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時,太陽能電池板的輸出功率為多少?
(3)校園內(nèi)10盞該型號風(fēng)光互補路燈,每天正常工作10h,一個月消耗的電能相當(dāng)于完全燃燒煤炭多少kg?(煤炭熱值q=3×107J,一個月按30天算)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中不正確的是( 。
A.白紙上寫紅色的字在紅色燈光下很難辨認(rèn)
B.白紙在綠色燈光下看起米仍是白色的
C.彩色電視機的色彩是用紅、綠、藍(lán)三種顏色按不同的比例混合得到的
D.幾種不同顏色的光混合,如果比例適當(dāng)會是白色

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明想利用實驗探究電流跟電壓的關(guān)系,除了電源(3V)、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器外,還有可供選擇的(A)定值電阻,(B)小燈泡.
(1)為了完成研究還應(yīng)選擇的器材(填序號)A;理由是:小燈泡的電阻隨溫度而改變,不能控制電阻不變.
(2)用筆劃線完成圖中的實物電路連接(你所選的器材在圖中用接線板代替),并使滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(3)寫出實驗步驟.
(4)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小陽在做“測量額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實驗時,連接了如圖所示的實驗電路,并完成了實驗,他發(fā)現(xiàn)實驗電路與用電壓表和電流表測量電阻的實驗電路一樣,于是他利用實驗數(shù)據(jù)計算出了小燈泡在不同電壓下的電阻值,如表示數(shù)是他記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)及計算結(jié)果,請你完成下列問題:

物理量
實驗次數(shù)
U/VI/AR/Ω
12.00.248.3
22.50.288.9
33.0
(1)請?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線,將實物電路連接完整;
(2)第3此實驗時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的阻值為10Ω;
(3)小陽欲將三次實驗測量的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,針對他的這一做法,你的評價是:這樣做不對;燈泡的電阻隨溫度的變化而變化,取平均值無意義.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.導(dǎo)體中的電流一定會產(chǎn)生磁場
B.地磁場的磁感線是真實存在的
C.改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極
D.減少線圈的匝數(shù)可以增強電磁鐵的磁性

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.飛機機翼的橫截面設(shè)計成如圖所示的形狀,這是利用了氣體中流速越大的位置壓強越小的原理,使飛機上升的力不是浮力(選填“是”或“不是”).

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