平面鏡的作用是：可以 ______，還可以 ______光線的方向．牙科醫(yī)生用于檢查患者牙齒的平面鏡、潛望鏡是利用了平面鏡的 ______性質(zhì)；平靜的水面、拋光的金屬表面都具有 ______的性質(zhì)，都能成 ______立、______大、______像、一個人從平面鏡中看到了掛在墻上的時鐘如圖所示，于是他知道實際時間是 ______．
平面鏡可以成像，還可以改變光線的方向，潛望鏡是利用了平面鏡的這一特性，靜的水面、拋光的金屬表面都相當于平面鏡所以可以成正立、等大、虛像．根據(jù)平面鏡成像特點可知平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱．所以圖中表盤數(shù)字的順序與實際順序左右相反，時針指向3，分針指向1，實際時間為3：05．
故答案為：成像，改變，改變光的傳播方向，成像，正，等，虛，3點05分．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

平靜的水池，水深2m，月球到水面的距離為3.8×105km．夜晚池邊的人看到月球在水中的像，這是由于光的______現(xiàn)象而形成的像，像與水面的距離是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小丑在平面鏡前欣賞自己的像，他看到自己的像是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1是“探究平面鏡成像特點”的情景：
（1）為便于觀察，該實驗最好在______環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；用玻璃板代替平面鏡，主要目的是______；
（2）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？______．
（3）所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關(guān)系．
（4）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（5）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．
（6）晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，當她走近鏡子時，鏡中的像將______（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（7）小明在實驗中，測出一組物距和像距相等，就得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”．老師說這樣得到結(jié)論不合理，你認為理由是______．
（8）圖2中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是______
（9）根據(jù)你的實驗過程和得到的結(jié)論判斷，下列說法正確的是______
A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)
B．蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上
D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像
（10）好學的小軍做完實驗后忽然想到了一個問題，自己在鏡中的像是正立的，可岸邊樹木在水中卻成倒影，這是因為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如下圖所示：某同學在做探究平面鏡成像特點的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，實驗過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進行觀察．
（1）點燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到______時，B的位置即為A的像所在的位置；
（2）直尺的作用是便于比較物與像______的關(guān)系；
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實驗______（填“能”或“不能”）進行，理由是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖示為教學投影儀，在這里平面鏡的作用是______，透鏡的作用是______，把投影片放在教學用的投影儀上，如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，如圖所示，應(yīng)使投影儀______（填“遠離”或“靠近”）屏幕，并把透鏡向______（填“上”或“下”）移動．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一人立于平面鏡前1m處，他的像離鏡面______m，若他向鏡面前進0.5m，人和像間的距離變?yōu)開_____m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，在研究平面鏡成像實驗中，
（1）用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的______．取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的______．
（2）實驗過程中，如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是______．
（3）如果當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，再移去蠟燭B，在蠟燭B的原來位置上放一光屏，光屏上______（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．
（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小紅同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗是，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示
（1）選擇玻璃板代替鏡子的目的是______；
（2）所用刻度尺的作用是______；
（3）選用兩段完全相同的蠟燭是為了______；
（4）移去后面的蠟燭B，并在器所在位置放上一光屏，則光屏上______接收到燭焰的像，所以平面鏡成的是______像；
（5）將蠟燭遠離玻璃板，它的像將______（填“變大”“變小”或“不變”）

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