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【題目】如圖所示是消防應急燈的電路圖,其中少連了一根導線,工作原理是:外部電路為220V交流電,當其正常時,兩盞標有“6V”燈泡不發(fā)光;外部電路停電時,兩盞標有“6V”燈泡發(fā)光.對于這一裝置及其工作特點,下列說法中錯誤的是( )

A.當外部電路停電時,電磁鐵所在電路工作

B.電磁鐵通電時,彈簧具有彈性勢能

C.電磁鐵的上端始終為N極

D.C點應該和觸點B相連

【答案】ACD

【解析】

試題分析:根據題意,兩盞標有“6V”的燈泡是連在6V的電源上的,因此,為了保證其正常工作,應將兩燈泡并聯(lián).又因為平時應急燈應該是熄滅的,所以接在220V電壓下的電磁鐵應具有磁性,平時吸引銜鐵,使燈泡的電路斷開,當停電時,電磁鐵失去磁性,銜鐵彈回,兩燈泡所在的電路才會接通.

解:A、當外部電路停電時,電磁鐵所在電路停止工作,故A錯誤;

B、電磁鐵通電時,彈簧發(fā)生形變,具有彈性勢能,故B正確;

C、當電路斷開時,電磁鐵沒有磁性,故C錯誤;

D、C點應該和觸點A相連,這樣才能保證外部電路停電時,兩盞標有“6V”燈泡發(fā)光,故D錯誤.

故選:ACD.

練習冊系列答案
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【題目】2016年5月28日,畢節(jié)市梨樹高鐵客運樞紐中心的開工,標志著畢節(jié)將迎來高鐵時代,高速列車進站前關閉動力,列車由于 ,要滑行一段距離;進站過程中,列車的動能逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”)高速列車行駛時,車體附近流速大,壓強 ,為避免候車乘客被“吸”向火車事故發(fā)生,站臺上設計了安全線.

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【題目】小明利用如圖所示的電路“探究電壓一定時,電流跟電阻的關系”。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗中依次將電阻箱R的阻值調為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω。實驗時,小明將電阻箱的阻值調為5Ω后調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數為3V,記下電流表示數,然后將電阻箱阻值調為10Ω繼續(xù)實驗。為了能夠完成整個實驗,他可選用的滑動變阻器的阻值范圍為

A. 0~10Ω B. 0~20Ω C. 0~50Ω D. 0~100Ω

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【題目】甲、乙兩燈分別標有“6V 6W”“6V 3W”字樣,現(xiàn)將兩燈接入同一電路中使用,則下列說法正確的是(不計溫度對燈絲電阻的影響)( )

A. 兩燈串聯(lián)在6 V的電路中使用時,都不能正常發(fā)光

B. 兩燈串聯(lián)在6 V的電路中使用時,甲燈比乙燈亮

C. 兩燈并聯(lián)在6 V的電路中使用時,都不能正常發(fā)光

D. 兩燈并聯(lián)在6 V的電路中使用時,甲燈比乙燈亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實驗小組的同學在探究物體所受重力大小與物體質量的關系時,實驗記錄如表:

被測物體

物體質量m/kg

物體重力G/N

比值(N/kg)

比值的平均值(N/kg)

物體1

0.1

0.99

9.9

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.91

9.7

(1)實驗過程中,需要的測量工具是

(2)在上表空白處填出比值的平均值 ;

(3)分析表中實驗數據,得出的結論是:

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【題目】如圖所示,沈陽地區(qū)的電話2跟上海地區(qū)的電話1通話,信號是怎樣傳遞的?上海地區(qū)的電話3跟沈陽地區(qū)的電話2通話,信號是怎樣傳遞的?一個地區(qū)的任意兩部電話通話不需要加撥區(qū)號?為什么?打長途電話要加撥區(qū)號嗎?為什么?

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【題目】如圖所示事例中,不屬于利用大氣壓工作的是

A. 鍋爐水位觀察水位

B. 用注射器吸取藥液

C. 用吸盤搬運玻璃

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【題目】小雨猜想“物體運動時所受滑動摩擦的大小與物體的運動速度有關”,為了驗證自己的猜想,她在實驗室中利用彈簧測力計、長木板、木塊、鉤碼等做了如下的實驗。小雨的主要實驗步驟如下:

①將木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計沿___________方向以速度v1勻速拉動木塊,如圖甲所示,根據二力平衡的知識可知,彈簧測力計示數等于木塊所受滑動摩擦力,將數據記入數據記錄表格。

②將一個鉤碼放在木塊上,仿照步驟①用彈簧測力計仍以速度v1勻速拉動木塊,如圖乙并記錄實驗數據。

請根據以上敘述回答下列問題:

(1)小雨計劃探究的問題中的自變量是:__________________

(2)根據以上實驗步驟可知,小雨實際探究的是物體所受摩擦力是否與_______________有關;

(3)針對小雨計劃探究的問題,在實驗步驟②中,她應該如何操作?________________。

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