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科目:初中物理 來源: 題型:
A、沿AB滑下的木塊速度較快,動(dòng)能大 | B、沿AC滑下的木塊速度快,動(dòng)能大 | C、沿AD滑下的木塊速度快,動(dòng)能大 | D、三個(gè)斜面滑下的速度相同,動(dòng)能相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、密度 | B、重力勢能 | C、動(dòng)能 | D、重力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、動(dòng)能增大 | B、重力勢能減小 | C、重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | D、機(jī)械能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動(dòng)的距離來表示動(dòng)能的大小 | B、該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等 | C、實(shí)驗(yàn)過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度 | D、在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí),可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、AC表示重力勢能隨h變化的圖象 | B、OC表示重力勢能隨h變化的圖象 | C、AC表示機(jī)械能隨h變化的圖象 | D、OC表示機(jī)械能隨h變化的圖象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、仍然平衡 | B、右端下降 | C、左端下降 | D、無法判斷 |
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