【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S(已知電阻、滑動(dòng)變阻器中僅有一個(gè)出現(xiàn)了故障);

①若發(fā)現(xiàn)三個(gè)電表中有一個(gè)電表無示數(shù),電路中的故障可能是 __________;若發(fā)現(xiàn)三個(gè)電表中有兩個(gè)電表無示數(shù),電路中的故障可能是____________。

②接著繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)V1無示數(shù),A、V2有示數(shù),且移動(dòng)變阻器的滑片P;若電流表的示數(shù)發(fā)生了改變,則故障一定是____________;若電壓表V2的示數(shù)不變,則故障一定是___________。

【答案】短路或短路 斷路或斷路 短路 短路

【解析】

[1][2]假設(shè)R1斷路,那么電流表沒有示數(shù),電壓表V1測(cè)的是電源電壓,電壓表V2沒有示數(shù);假設(shè)R1短路,那么有電流流過R2,電流表有示數(shù),電壓表V1沒有示數(shù),電壓表V2有示數(shù);假設(shè)R2斷路,那么電流表沒有示數(shù),電壓表V1沒有示數(shù),電壓表V2測(cè)的是電源電壓;假設(shè)R2短路,那么有電流流過R1,電流表有示數(shù),電壓表V2沒有示數(shù),電壓表V1有示數(shù);綜上所述,若發(fā)現(xiàn)三個(gè)電表中有一個(gè)電表無示數(shù),電路中的故障可能是R1短路或者R2短路;若發(fā)現(xiàn)三個(gè)電表中有兩個(gè)電表無示數(shù),電路中的故障可能是R1斷路或者R2斷路;

[3]假設(shè)R2短路,電流表的示數(shù)是,移動(dòng)變阻器的滑片P,R1的電阻和電壓大小都不變,那么電流表的示數(shù)也不變,這與條件不符合,所以不是R2短路,應(yīng)該是R1短路;

[4]假設(shè)R2短路,電流表的示數(shù)是,移動(dòng)變阻器的滑片P,R1的電阻不變化,電流也不變化,電壓表V2的示數(shù)不變,為零,電壓表V1的示數(shù)也不變,這與題意V2有示數(shù)不符合,所以不可能是R2短路,只能是R1短路。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲燈標(biāo)有“220V 20W”,乙燈標(biāo)有“220V 100W”,忽略溫度對(duì)電阻的影響,下列說法中正確的是(

A.甲燈泡的功率一定小于乙燈泡的功率

B.甲燈泡消耗的電能一定小于乙燈泡消耗的電能

C.兩燈串聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮

D.兩燈并聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器AB,使A帶正電,B不帶電,用帶絕緣手柄的金屬棒把AB連接起來。下列說法正確的是

A. B中的自由電子通過金屬棒流向A,B金屬箔的張角增大

B. A中正電荷通過金屬棒流向BA金屬箔的張角減小

C. B中負(fù)電荷通過金屬棒流向A,同時(shí)A中正電荷通過金屬棒流向B

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A,B金屬箔的張角增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表列出的一些物質(zhì)比熱容數(shù)據(jù),下列判斷正確的是

物質(zhì)

煤油

水銀

比熱容/

A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同

B.100 g水的比熱容是50 g水的比熱容的兩倍

C.制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì),原因之一是水銀的比熱容較小

D.質(zhì)量相等的銅和鉛若吸收的熱量比是,則它們升高溫度之比是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在圖所示的電路中,S為總開關(guān),有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求:閉合開關(guān)S后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡L亮度不變。電流表的示數(shù)變小。

_________________

(1)請(qǐng)將圖中三孔插座正確連入家庭電路中。

______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用測(cè)力計(jì)懸掛著體積均為200厘米3的不同物體逐漸浸入到不同液體中,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,他們觀察并記錄了測(cè)力計(jì)的示數(shù)及量筒中液體體積的變化,所有數(shù)據(jù)均記錄在下表中。

液體密度

(克/厘米3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

測(cè)力計(jì)示數(shù)

(牛)

測(cè)力計(jì)示數(shù)

(牛)

-

(牛)

液體體積

(厘米3

液體體積

(厘米3

-

(厘米3

1

5

4.5

0.5

100

150

50

2

5

4

1.0

100

200

100

3

5

3/span>

2.0

100

300

200

4

5

0

5

100

300

200

1.2

5

1.8

1.2

0.6

125

175

50

6

1.8

0.6

1.2

125

225

100

7

1.8

0

1.8

125

275

150

①在此實(shí)驗(yàn)中量筒中液面的兩次示數(shù)差(-)表示了__________________。

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)123(或567)可初步得出的結(jié)論:______________。

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________可初步得出的結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時(shí),液體密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。

④分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小強(qiáng)“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你幫他解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題:

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,小強(qiáng)應(yīng)注意觀察磁鐵的磁場(chǎng)方向、電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)方向和金屬棒ab在磁場(chǎng)中的_______方向;

(2)金屬棒ab不動(dòng)閉合開關(guān),當(dāng)水平向左抽出U形磁鐵時(shí)靈敏電流表的指針_______.(選填”偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn))

(3)在本實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有_______法和_______法;

(4)若要利用上述裝置探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用,可以將圖中的電流計(jì)更換為_______,通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向不僅與電流方向有關(guān),而且與_______有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組為了測(cè)量一個(gè)小燈泡的額定功率和電阻,實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:A小燈泡一個(gè)(額定電壓為2.5V,阻值約幾歐);B電流表(0-0.6A-3A);C電壓表(0-3V-15V);D滑動(dòng)變阻器(10Ω1A);E滑動(dòng)變阻器(50Ω0.3A);F滑動(dòng)變阻器(500Ω0.1A);G電源(3V),H導(dǎo)線若干

1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________ (填器材前的序號(hào))

2)選出合適的滑動(dòng)變阻器后,按如圖甲所示的電路,將乙圖中的實(shí)驗(yàn)器材用導(dǎo)線連接起來,其中有一處連接錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的地方是____________

3)改正錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑片,讀取多組電壓表的示數(shù)U、電流表示數(shù)I的值,記錄在列表中,然后在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作出I-U關(guān)系圖,如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W;小燈泡正常發(fā)光100s消耗的電能是________ J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了“探究電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,用到的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),阻值分別為15Ω、25Ω的定值電阻各1個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干.

1)實(shí)驗(yàn)過程中將的電阻更換成阻值為15Ω的電阻后,接下來應(yīng)向________端(填)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片.

2)實(shí)驗(yàn)過程中始終保持電阻R兩端電壓為________V.

3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于________Ω的滑動(dòng)變阻器.

4)學(xué)習(xí)小組完成了多組實(shí)驗(yàn),并利用收集到的數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖像,分析圖像可得結(jié)論_______________

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