【題目】物理興趣小組為了測量摩擦力的大小,設(shè)計了如圖甲所示的裝置將力傳感器一端拉住木塊,另一端固定,并與計算機連接獲得拉力隨時間變化的規(guī)律圖像(如圖乙),足夠長的平板車通過細繩連接空沙桶,整個裝置開始時靜止(桌面光滑且細繩保持水平)通過往沙桶中倒沙使小車運動起來

(1)打開力傳感器,并緩慢向沙桶里倒入沙子,小車將要運動時立即停止倒沙子,此時力傳感器的示數(shù)等于木塊與小車之間的________________(靜摩擦力/滑動摩擦力)大小。

(2)比較乙圖像中A處木塊所受拉力FA與摩擦力fA的大小,FA_____________(>/</=)fA。

(3)空沙桶的重力為___________N,50秒后,小車將做_____________

A.勻速直線運動 B.變速直線運動 C.以上選項都有可能

(4)木塊在第60秒時所受摩擦力大小為________N,木塊所受摩擦力方向為________。

(5)摩擦知識在生活中也有廣泛應(yīng)用,比如汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,這樣設(shè)計的好處是通過________________________的方法改變摩擦。

【答案】 靜摩擦力 = 2 C 3 水平向右 增大接觸面的粗糙程度

【解析】(1)由實驗裝置,結(jié)合操作過程知道,當(dāng)小車由靜止剛好開始運動時,滑塊與小車間的摩擦力是最大靜摩擦力,所以此時力傳感器的示數(shù)等于木塊與小車之間的靜摩擦力;

(2)由圖象可知,t=50s,小車受的是最大靜摩擦力,剛好要運動,所以木塊在A處時處于靜止?fàn)顟B(tài),所受拉力FA與摩擦力fA大小相等,即FA=fA

(3)根據(jù)題意知道,t=0時沒有向桶中倒沙,所以G空沙桶=F,由圖乙所示圖象可知,G空沙桶=F=2N;由圖象知道50s后小車受到的滑動摩擦力是3N,且恒定不變,但并不知道沙桶對小車的拉力是多少,所以不知小車所受合力是多少,故無法判斷小車的運動狀態(tài),小車可能做勻速直線運動,也可能做變速直線運動故選C;

(4)由圖象知道50s后小車受到的滑動摩擦力是3N,所以木塊在第60秒時所受摩擦力大小為3N,由于木塊相當(dāng)于小車向左運動,所以木塊所受摩擦力方向為水平向右

(5)汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,這樣設(shè)計的好處是通過增大接觸面的粗糙程度的方法改變摩擦。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】為探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,全班同學(xué)分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù).

1)選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套,形狀如圖甲所示.

①用天平測出各金屬塊的質(zhì)量.

②分別測算出每個金屬塊的體積.

2)如下表為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù):

物質(zhì)

組件

m/g

V/

物質(zhì)

組件

m/g

V/

a

2.7

1

a

8.9

1

b

21.6

8

b

71.2

8

c

27

10

c

89

10

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件mV圖像(如圖乙),請在同一坐標(biāo)上畫出鋁組件的mV圖像.

_____

②分析圖像可知:同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值____,不同種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值_____(以上兩空均選填“相同”或“不同”);該比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱為______

③若測得另一銅質(zhì)實心物體質(zhì)量為445 g,則該物體的體積應(yīng)為_______cm3.

3)小明接著對水進行探究,他在正確實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)測出的數(shù)據(jù)描繪出的關(guān)系圖線(如圖中甲).分析甲圖線發(fā)現(xiàn)其未經(jīng)過坐標(biāo)原點,原因可能是__________.由以上可推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是_______(選填如圖中、

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【題目】如圖為用滑動變阻器改變電流的實驗.

1)在閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移動到最____端(選填)。

2)滑片向A端滑動時,小燈泡_____(選填變亮,變暗不變

3)開始實驗后,如果甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是__________________________;

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【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中,小剛利用了兩個相同的木塊和一塊海綿.進行了如圖所示的實驗。

(1)實驗中通過觀察______________來比較壓力的作用效果。

(2)為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系.應(yīng)比較_______兩圖的實驗。

(3)小剛將兩塊相同的木塊并排放在海綿上,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果與圖甲相同,由此他得出結(jié)論:壓力作用效果與壓力大小無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是_____________________________

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【題目】某學(xué)習(xí)小組在探討影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,閱讀資料發(fā)現(xiàn)在導(dǎo)體材料和粗細相同時,其電阻大小與長度成正比,即可以用下述表達式表示:Rkx,其中k為比例常數(shù),x為導(dǎo)體的長度.于是他們用下面的器材:電壓恒定的電源、開關(guān)、粗細均勻的鎳鉻合金絲、電壓表等及圖甲電路來探究此問題,圖中AB為鎳鉻合金絲,P為滑動片,圖乙為實物連線圖.

(1)他們的實驗方法是控制_________不變.

(2)調(diào)節(jié)鎳鉻合金絲上的滑動片,電壓表的示數(shù)_______(不能”)反映鎳鉻合金絲AP間電阻的變化,理由是____________________________

(3)要完成此實驗,除了記錄電壓表示數(shù)外,還需要的測量器材是_____________________

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【題目】小江同學(xué)為了測量大豆的密度,進行了如下實驗:

(1)把天平放在水平桌面上,如圖甲所示。使用前,他應(yīng)進行的操作是,首先___________,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針尖對準分度盤的中央刻度線。

(2)為了測量大豆的體積,他將飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,放在調(diào)好的天平左盤上,天平平衡時,砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示。

(3)48g大豆放入裝滿水的瓶中,停止溢水后,擰上蓋子,擦干沾在瓶上的水,用天平測出瓶、瓶內(nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為111g。

(4)算出這種大豆的密度為___________g/cm3。

(5)由于大豆具有吸水性,用這種方法測出大豆的密度值比真實值偏_______(大/。

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【題目】小明借助燒杯裝某種液體,用彈簧測力計和量筒測量該液體的密度,實驗中彈簧測力計的示數(shù)F與燒杯中液體的體積關(guān)系圖像如圖所示,g= 10N/kg.請根據(jù)圖像判斷下列說法錯誤的是

A. 圖線與縱軸交點的含義是空燒杯的重力

B. 液體的密度是1.6×103kg/m3

C. 橫坐標(biāo)40對應(yīng)的縱坐標(biāo)的值是1.84

D. 燒杯的質(zhì)量是152g

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【題目】張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時,記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法正確的是( )

A. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

C. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導(dǎo)體乙的電流為02A

D. ab兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導(dǎo)體的電流為02A

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【題目】如圖(a)所示為研究溫度不變時,電阻大小與導(dǎo)體長度 和橫截面積關(guān)系的實驗電路,圖(b)中甲、乙、丙同材料的金屬絲先后接入圖所示電路中的A、B之間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,

1)通過比較____________的大小得出結(jié)論。

2)為研究電阻大小與長度的關(guān)系,應(yīng)選__________兩根合金絲(填合金絲代號,下同)。

3)為研究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選____、_____兩根合金絲。

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