【題目】張華同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 通過(guò)導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

C. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0．2A

D. 將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為0．2A

【答案】AD

【解析】試題分析：這是正比例函數(shù)圖象，表示通過(guò)導(dǎo)體a、b的電流都與其電壓成正比，故A正確；由圖象可知，當(dāng)電壓同為2．0V時(shí)，Ia=0．4A，Ib=0．2A；由R=" U/I" 可得，Ra= 2V/0．4A =5Ω；Rb= 2V/0．2A =10Ω，故B錯(cuò)誤；b導(dǎo)體兩端電壓是1V時(shí)，通過(guò)的電流是I= 1V/10Ω =0．1A，故C錯(cuò)誤；將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)接在電壓為3V的電源時(shí)，根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)和歐姆定律，電流中的電流I= 3V/（5Ω+10Ω）=0．2A，故D正確；故應(yīng)選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上的一物體受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系及物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示．則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．0～2s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)

B．4～6s內(nèi)物體的機(jī)械能不變

C．2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3N

D．4～6s內(nèi)拉力對(duì)物體做功的功率為8W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究不同物質(zhì)的吸熱能力

（1）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有____和 ．

（2）實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們進(jìn)行了討論，歸納后有下列三種實(shí)驗(yàn)方案：

a．以小明為代表的同學(xué)認(rèn)為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的水和煤油；

b．以小華為代表的同學(xué)認(rèn)為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌體積相等的水和煤油；

c．以小聰為代表的同學(xué)認(rèn)為選用兩套相同的實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)加熱并攪拌質(zhì)量相等的水和煤油顯然 的方案是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤之處是

（3）小明實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表，通過(guò)表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn) ，說(shuō)明水的吸熱能力較好。若不計(jì)熱量損失，可知煤油比熱容為 。（已知水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃））

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

煤油

20

22

24

26

28

水

20

21

22

23

24

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】舉世矚目的索契冬奧會(huì)開幕式上，女高音歌唱家安娜的歌聲傾倒了無(wú)數(shù)觀眾。“女高音”是指聲音的

A. 響度大 B. 音色好 C. 音調(diào)高 D. 振幅大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室儀器升級(jí)工程，買了30套總質(zhì)量為300 kg的物理實(shí)驗(yàn)器材，每套器材一箱。某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到7 m高的物理實(shí)驗(yàn)室。求：

（1）實(shí)驗(yàn)員至少需要做多少功？（不考慮他克服自身重力所做的功，取g =10N/kg）

（2）如圖所示，假設(shè)他身體可以提供的功率P取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m。若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運(yùn)的實(shí)驗(yàn)器材箱數(shù)N應(yīng)為多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）

（3）不考慮搬起、放下實(shí)驗(yàn)器材和下樓的時(shí)間，求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間是多少秒？。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員總是以看到發(fā)令槍冒煙計(jì)時(shí)，而不是以聽到槍聲計(jì)時(shí)，你知道其中的道理嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將燒杯和量筒置于同一環(huán)境中，分別裝人20ml液體，如圖，一段時(shí)間后，剩余液體體積最少的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）由表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為的溫度計(jì)．

測(cè)溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

﹣39

357

酒精

﹣117

78


（2）實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖2所示，圖中（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況．
（3）如圖3中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的不同．
（4）實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是（寫出一種即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種自然現(xiàn)象形成的過(guò)程中，要吸收熱量的是（ ）

A．春天，冰雪融化匯成的溪流

B．夏天，冰棍“冒出”的“白氣”

C．秋天，草叢之上晶瑩的露珠

D．冬天，天上紛紛飄落的雪花

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案