【題目】小彤用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及學(xué)生電源等實驗器材，測量客定電壓為小燈泡的額定功率．

（）小彤連接好如圖甲所示電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光、電壓表和電流表都沒有示數(shù)．她取下電壓表，分別并聯(lián)在兩點間、兩點間、兩點間時，電壓表都沒有示數(shù)，并聯(lián)在丙點間時電壓表有示數(shù)，上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是__________．

A．小燈泡短路 B． 導(dǎo)線斷路 C． 導(dǎo)線斷路 D．小燈泡斷路

（）排除故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片處于某個位置時電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時電壓表的示數(shù)為__________ ，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向__________（選填“A”或“B”）端移動．

（）調(diào)整滑片使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，此時電流表的示數(shù)為__________ ，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為__________ ．

【答案】 C 2 A 0.24 0.6

【解析】(1) 并聯(lián)在丙點間時電壓表有示數(shù)，說明導(dǎo)線斷路；

（）如圖甲所示，此時電壓表連接的是小量程，所以如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)該讓小燈泡分得電壓為，所以應(yīng)將滑動變阻器的滑片向A端移動，從而讓小燈泡兩端的電壓為。

（）由圖甲可以知道,電流表的量程為小量程,調(diào)整滑片使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示為0.24S，,則燈泡的額定功率：
因此，本題正確答案是: (1). C (2). 2 A (3). 0.24 (5). 0.6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，停表的讀數(shù)為________s．

（2）小平同學(xué)用刻度尺測量物理書的寬，他的測量方法如圖所示，請指出測量中的三個錯誤：

①________；②________；③________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置探究二力平衡的條件．

（1）卡片的重力可能對實驗造成了影響。如果這個卡片無法更換，我們可以把這個卡片剪得小一點以減小重力，或者通過___的方法來減小卡片重力對實驗的影響。

（2）小明在實驗中將卡片旋轉(zhuǎn)了一定角度，是為了探究___的兩個力能否平衡。

（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪斷，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是___．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的，光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的，當(dāng)光從空氣中斜射入水中時，折射光線偏向法線；當(dāng)光線從空氣中斜射入玻璃中時，折射光線也偏向法線．你認(rèn)為，當(dāng)光線從水中斜射入玻璃中時，折射光線會　_________　（選填“偏離”或“偏向”）法線．你猜想的理由是　_________　．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮利用如圖所示裝置進行實驗，探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)．甲乙丙圖中的兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相等的空氣，兩端開口的型管內(nèi)盛有等量的水柱， 型管的一端與容器內(nèi)的空氣相連，另一端連通大氣，實驗開始前調(diào)整型管的位置使它們管內(nèi)液面相平．甲圖中兩個容器同放置兩根阻值不同的電阻絲，乙圖中兩個容器內(nèi)放置兩根阻值相同的電阻絲，實驗中使用的電源電壓相同．（ ）

A. 接通電源后一段時間，將會觀察到甲圖中右側(cè)型管內(nèi)水柱的液面較高

B. 接通電源后一段時間，將地觀察到乙圖中右側(cè)型管同水柱的液面較高

C. 利用甲圖所示的裝置，可以探究電熱跟電阻是否有關(guān)

D. 利用甲圖所示的裝置，可以探究電熱跟電流是否有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)想通過實驗探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)，她利用如圖甲所示的、、、四段金屬絲進行實驗．已知四段金屬絲的直徑都是，長度都是，其中為康銅絲、為碳鋼絲、和都是鎳鉻絲．

（）僅利用圖甲所示的實驗器材和足夠的導(dǎo)線可用來研究金屬導(dǎo)本的電阻與導(dǎo)體的__________是否有關(guān)．（多項選擇題，選填選項前的字母）

A．溫度 B．材料 C．橫截面積 D．長度

（）實驗中根據(jù)電流表的示數(shù)大小來間接反應(yīng)接入間導(dǎo)體電阻的大小，以下研究過程采用了類似方法的是__________．（選填選項前的字母，只有一個選項正確）

A．研究磁現(xiàn)象時，用磁感絲形象地描述磁場的強弱和方向

B．研究電熱跟哪些因素有關(guān)時，用溫度計示數(shù)變化的多少代替電熱

C．測量導(dǎo)體的電阻時，需要測量多組數(shù)據(jù)并求出它們的平均值

D．研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時，需保持導(dǎo)體的電阻不變

（）小麗還想探究材料的電阻是否受其它因素的影響．她進行了如下操作：將圖乙所示的熱敏電阻連接在圖甲所示的電路中間，先后將熱敏電阻放在冷水和熱水中進行實驗．則小麗的實驗探究中的自變量是__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，電源電壓恒定，燈L上標(biāo)有“6V 3.6W”字樣（不計溫度對燈絲電阻的影響），R為滑動變阻器。先閉合S1、斷開S2，將滑動變阻器的滑片P滑到中點時，電流表A1、A2的示數(shù)之比為1∶2，小燈泡恰好正常發(fā)光。斷開S1，將電流表A1換成電壓表V1，電流表A2換成電壓表V2，滑動變阻器滑片調(diào)到最右端，再閉合S1、S2。下列說法錯誤的是

A. 電源電壓為6V

B. 電壓表V1、V2的示數(shù)之比為3∶1

C. 燈泡在后一種情況下的實際功率為0.4W

D. 前后兩種情況下，電路消耗的總功率之比為4：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動。

（1）如圖(a)，當(dāng)E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小，便立即得出實驗結(jié)論：反射角等于入射角。你認(rèn)為這樣得出結(jié)論________（選填“合理”或“不合理”），原因是 。

（2）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的________方向射出，因為在光的反射現(xiàn)象中光路是_________的。

（3）如圖(b)，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上______(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB，這樣做的目的是為了______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做“測量小燈泡電功率”實驗，實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、開關(guān)各一個、規(guī)格分別為R1“10Ω 1A”和R2“50Ω 0.5A”的滑動變阻器各一個、導(dǎo)線若干．

（1）小華設(shè)計了圖甲所示的電路，她應(yīng)選用規(guī)格為______的滑動變阻器（選填“R1”或“R2”）.

（2）排除故障后，移動滑動變阻器滑片在不同位置，小燈泡U﹣I圖像如圖乙所示，小燈泡的額定功率為_________W．

（3）由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是__________________．

（4）小華在某次調(diào)節(jié)中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1，小燈泡電阻變化了

△R2，則△R1_____△R2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

（5）同組的小敏在測該小燈泡的額定功率時，選用了如圖丙所示的器材，其中電源電壓恒為U，R的電阻值已知。

①閉合開關(guān)S和_____，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為2.5/R ；

②閉合開關(guān)S和_____，__________________，記錄電流表的示數(shù)為I ；

③小燈泡額定功率表達式為：P額 =______________．（用已知量符號表示）

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