【題目】小麗同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)，她利用如圖甲所示的、、、四段金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．已知四段金屬絲的直徑都是，長(zhǎng)度都是，其中為康銅絲、為碳鋼絲、和都是鎳鉻絲．

（）僅利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的導(dǎo)線可用來(lái)研究金屬導(dǎo)本的電阻與導(dǎo)體的__________是否有關(guān)．（多項(xiàng)選擇題，選填選項(xiàng)前的字母）

A．溫度 B．材料 C．橫截面積 D．長(zhǎng)度

（）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)電流表的示數(shù)大小來(lái)間接反應(yīng)接入間導(dǎo)體電阻的大小，以下研究過(guò)程采用了類似方法的是__________．（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A．研究磁現(xiàn)象時(shí)，用磁感絲形象地描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向

B．研究電熱跟哪些因素有關(guān)時(shí)，用溫度計(jì)示數(shù)變化的多少代替電熱

C．測(cè)量導(dǎo)體的電阻時(shí)，需要測(cè)量多組數(shù)據(jù)并求出它們的平均值

D．研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí)，需保持導(dǎo)體的電阻不變

（）小麗還想探究材料的電阻是否受其它因素的影響．她進(jìn)行了如下操作：將圖乙所示的熱敏電阻連接在圖甲所示的電路中間，先后將熱敏電阻放在冷水和熱水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．則小麗的實(shí)驗(yàn)探究中的自變量是__________．

【答案】 BCD B 熱敏電阻的溫度

【解析】（）僅利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的導(dǎo)線可用來(lái)研究金屬導(dǎo)本的電阻與導(dǎo)體的材料、橫截面積、長(zhǎng)度是否有關(guān)；無(wú)法研究金屬導(dǎo)本的電阻與導(dǎo)體的溫度是否有關(guān)。

（）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)電流表的示數(shù)大小來(lái)間接反應(yīng)接入間導(dǎo)體電阻的大小，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法，下列選項(xiàng)中只有B運(yùn)用的這種方法。

（）小麗還想探究材料的電阻是否受其它因素的影響．她進(jìn)行了如下操作：將圖乙所示的熱敏電阻連接在圖甲所示的電路中間，先后將熱敏電阻放在冷水和熱水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

目的是使熱敏電阻位于不同的溫度下，則小麗的實(shí)驗(yàn)探究中的自變量是熱敏電阻的溫度．

故答案為: (1). BCD (2). B (3). 熱敏電阻的溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．（每個(gè)鉤碼重0．5N）

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；

（2）如圖1所示，

①在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，則在B點(diǎn)處應(yīng)掛 個(gè)同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡；

②把B點(diǎn)處的鉤碼取下，在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F= N時(shí)，杠桿仍在水平位置平衡．當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．原因是 ；

（3）如果小王又進(jìn)行了如圖2所示的探究，考慮杠桿 的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)至少大于 N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料完成題目

納米陶瓷

納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛．貼于“神舟八號(hào)”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn)，采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)，能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無(wú)磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿、有機(jī)物的腐蝕；為全致密材料，無(wú)孔隙、不沾污、易清潔．納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念，是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作．

（1）“神舟八號(hào)”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時(shí)，飛船船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有________高的特點(diǎn)．

（2）納米陶瓷刀________（選填“能”或“不能”）被磁化．它的耐磨性好，是因?yàn)樗?/span>________高．

（3）如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時(shí)間變化的曲線，其中反映納米陶瓷刀磨損特點(diǎn)的是曲線　________（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究光的折射時(shí)，小明知道了光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角；光從水斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角。小明想：光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時(shí)有什么規(guī)律呢?即什么條件下折射角小于入射角，什么條件下折射角大于入射角?為了研究這個(gè)問(wèn)題，他在老師的指導(dǎo)下做了如下實(shí)驗(yàn)：讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再?gòu)牟Ａб来涡鄙淙氡⒖諝庵�，其光路如圖1所示。然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度，如圖2所示，試回答：

（1）針對(duì)小明提出的問(wèn)題，仔細(xì)觀察圖1中的光路，對(duì)照?qǐng)D2中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你能得出什么結(jié)論?

（2）根據(jù)你得出的結(jié)論，請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出光由玻璃斜射入酒精時(shí)，折射光線的大致位置。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小彤用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)及學(xué)生電源等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量客定電壓為小燈泡的額定功率．

（）小彤連接好如圖甲所示電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光、電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù)．她取下電壓表，分別并聯(lián)在兩點(diǎn)間、兩點(diǎn)間、兩點(diǎn)間時(shí)，電壓表都沒(méi)有示數(shù)，并聯(lián)在丙點(diǎn)間時(shí)電壓表有示數(shù)，上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是__________．

A．小燈泡短路 B． 導(dǎo)線斷路 C． 導(dǎo)線斷路 D．小燈泡斷路

（）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片處于某個(gè)位置時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電壓表的示數(shù)為__________ ，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向__________（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．

（）調(diào)整滑片使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為__________ ，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為__________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲圖中的B表示研究對(duì)象“平面鏡”，應(yīng)選擇_____（填“梳妝用小方鏡”或“平板玻璃”）來(lái)做．

（2）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�？說(shuō)出理由：_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如右圖所示的電路裝置，探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”。接通電源，兩容器內(nèi)的空氣被加熱后膨脹，使U形管的液面發(fā)生變化，通過(guò)觀察U形管的液面變化情況，比較瓶?jī)?nèi)電阻絲的發(fā)熱多少。

(1)此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟_________的關(guān)系，一段時(shí)間后，_______(選填“左”或“右”)容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量多。

(2)如果通過(guò)R1的電流為2A，則10s內(nèi)通過(guò)R1的電流產(chǎn)生的熱量是_______J。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“光反射時(shí)的規(guī)律”，小明選用了平面鏡、白色硬紙板A、B和激光筆進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：

（1）白色硬紙板的表面應(yīng)盡量_______（選填“粗糙”或“光滑”），其目的可使光在紙板上發(fā)生_______，這樣我們就能看清光的傳播路徑。

（2）觀察如圖所示的器材，為了方便研究反射角與入射角的大小關(guān)系，還需對(duì)器材做出的改進(jìn)是：_______；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若測(cè)得入射光線與鏡面夾角為35°，則反射角度數(shù)為_______；若入射光線偏離法線，則反射角將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系，當(dāng)紙板A上顯示出光路時(shí)，該同學(xué)將另一半紙板B繞ON向后折時(shí)，在紙板B上就看不到反射光線，此時(shí)反射光線實(shí)際上是_______（選填“存在”或“不存在”）的，這個(gè)現(xiàn)象表明：_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)裝置如圖甲所示時(shí)，燭焰在光屏上成清晰的像，

（1）圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_______（填序號(hào)）

A.28cm B.18cm C.8cm

（2）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（3）若步驟（2）中未調(diào)整光屏的位置，則需在凸透鏡前加一個(gè)________（填“凸”或“凹”）透鏡，才能在光屏上得到清晰倒立的像。

（4）若將印有字母“F”的紙片（圖乙）放在離凸透鏡5cm的地方，我們能看到的清晰的像是圖丙中的_______（填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案