如圖,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明
發(fā)聲體在振動
發(fā)聲體在振動
;用力敲擊時發(fā)現(xiàn)小球被彈開的角度
變大
變大
(填“變大、變小或不變”)這個現(xiàn)象說明:振幅越大,聲音的
響度
響度
越大.
分析:利用下列知識分析回答:
①聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
②利用轉(zhuǎn)換法將微小振動放大,便于觀察實驗現(xiàn)象;
③響度和振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
解答:解:(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動;
(2)用力敲擊時發(fā)現(xiàn)小球被彈開的角度變大,發(fā)出的聲音響度變大,這個現(xiàn)象說明:振幅越大,聲音的響度越大.
故答案為:發(fā)聲體在振動;變大;響度.
點評:把物體的振動轉(zhuǎn)化為塑料泡沫小球的運動,把微小的振動轉(zhuǎn)換為可見的小球運動,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明________;用力敲擊時發(fā)現(xiàn)小球被彈開的角度________(填“變大、變小或不變”)這個現(xiàn)象說明:振幅越大,聲音的________越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

⑴如圖7-甲所示,用豎直懸掛的泡沫

塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,

這個實驗是為了驗證                      ;

⑵如圖7-乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全

相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個實驗是為了

驗證                                     ;

⑶若把這兩個實驗移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是         ,原因是                               .

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科目:初中物理 來源: 題型:

⑴如圖7-甲所示,用豎直懸掛的泡沫

塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,

這個實驗是為了驗證                      ;

⑵如圖7-乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全

相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個實驗是為了

驗證                                    

⑶若把這兩個實驗移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是         ,原因是                               .

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年云南省保山市龍陵三中八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明______;用力敲擊時發(fā)現(xiàn)小球被彈開的角度______(填“變大、變小或不變”)這個現(xiàn)象說明:振幅越大,聲音的______越大.

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