【題目】如圖所示,老師在課堂上做了一個有趣的實(shí)驗(yàn),他給放在真空罩內(nèi)的手機(jī)打電話,手機(jī)隨即發(fā)出悅耳的鈴聲,鈴聲是由于手機(jī)內(nèi)的揚(yáng)聲器______產(chǎn)生的;把抽氣機(jī)接在真空罩上向外抽氣時,同樣打電話,手機(jī)鈴聲卻越來越小,這說明聲音的傳播需要______,______不能傳聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開電了,電在工廠、電在學(xué)校、電在商場…電也在我們的生活中,如圖是家庭電路的組成示意圖.請你完成下列填空題:
(1)圖中用電器B正常工作時電壓是________V;
(2)人體的安全電壓不高于________V;
(3)正確捏住測電筆,且使筆尖插入圖中插座A的________(填“左”或“右”)孔,可以觀察到氖管發(fā)光;
(4)螺口燈的螺旋金屬一定要接在________線上.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小明和同學(xué)做“測定小燈泡額定電功率”實(shí)驗(yàn)的電路,電源電壓為6V,己知小燈泡正常工作時的電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲的電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線把未連接完的實(shí)物電路連接成正確的完整電路_______(要求:導(dǎo)線不交叉且滑動變阻器滑片向右移動燈泡變亮).
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______端(選填“A”或“B”),若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動變阻器,分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”,則小明應(yīng)選用______(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)若閉合開關(guān),燈泡不亮,經(jīng)檢查燈絲斷了,則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是________;電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是________.
(4)更換相同規(guī)格燈泡后,當(dāng)滑動變阻器的滑片在某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向________(選填“左”或“右”)移動;小明進(jìn)一步測置并推繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲找如圖丙所示,通過圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電功率為________W.
(5)另一位同學(xué)在連接好電路后,閉合開關(guān),在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn);燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變;燈泡變暗時,電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能________.
(6)他們繼續(xù)用如圖所示裝置來探究“電流與電壓的關(guān)系”,首先把5Ω的電阻接入原來小燈泡的位置,調(diào)節(jié)滑動變阻器依次測得數(shù)據(jù)如表一所示,由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成________比.接著他們探究“電流與電阻的關(guān)系”.其操作步驟是分別把5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入原小燈 泡的位置,立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示.由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:________
表一
表二
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某白熾燈銘牌上標(biāo)有“220V 40W”的字樣,關(guān)于這盞白熾燈的說法正確的是( 。
A. 該燈只能在220V的電壓下工作 B. 該燈工作時的電功率一定為40W
C. 該燈正常工作時的電流為5.5A D. 該燈正常工作時的電阻為1210Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某元件(阻值不變)標(biāo)有“6 V 6 W”字樣,它正常工作的電流是________A,它的電阻R是________Ω。將該元件與燈L接入電路中,如圖甲所示。通過燈L的電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示,電流表量程為“0~0.6 A”,電壓表量程為“0~3 V”,閉合開關(guān),在保證電路各元件都安全的情況下,燈L消耗的最大電功率可達(dá)到________W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,兩燈均不發(fā)光.為檢測出電路故障,他做了以下操作:將導(dǎo)線接到b、c兩點(diǎn),觀察到電流表有示數(shù).將導(dǎo)線接到a、b兩點(diǎn),電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是()
A. 燈L2斷路 B. 燈L2短路
C. 電流表燒壞了 D. 燈L1斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系
實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量是________,需要的實(shí)驗(yàn)器材有小燈泡、________、電池組(電源)、開關(guān)、________.
實(shí)驗(yàn)過程:按照如圖所示電路圖連接好電路,將電流表每次分別________聯(lián)接入A、B、C三處,閉合開關(guān),讀取電流表示數(shù).
結(jié) 論:串聯(lián)電路中________________.
注 意:(1)連接電路時電流表的正負(fù)接線柱不能接反,用試觸法選擇電流表的合適量程.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),檢查無誤后再閉合,可保護(hù)電路,避免損壞電流表.
(3)要換用不同規(guī)格的燈泡多測幾次,目的是使結(jié)論更具有普遍性,消除偶然性.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報告中的空缺部分填寫完整)
比熱容概念建構(gòu)
_____,______,______,______,______,______,______,_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.容器中加入液體后,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時,其形狀會發(fā)生改變,下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )
A. B.
C. D.
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