【題目】小科家有幾盞相同的照明燈,如圖甲所示,按要求連接在家庭電路上,并由一個開關(guān)控制。
(1)取下任何一個燈泡后,閉合開關(guān),其余的燈仍能發(fā)光,則這幾盞燈之間是 聯(lián)的。斷開開關(guān),裝上燈泡。
(2)小科覺得連接燈泡的金屬導(dǎo)線沒有用絕緣材料包裹,可能有安全隱患。如果照明燈的額定電壓是220V,要辨別連接燈泡的兩根金屬導(dǎo)線中與火線相連的一根,請寫出檢測工具及步驟。
(3)小科用第(2)題的檢測方法也無法辨別,于是懷疑照明燈的額定電壓不是220V,觀察燈泡外包裝,上面有如圖乙所示信息。請你對這種接線方法的安全性進(jìn)行分析。
【答案】(1)并
(2)檢測工具:測電筆。檢測步驟:①閉合開關(guān)使燈泡正常工作,②用測電筆對連接燈泡的兩根金屬導(dǎo)線分別進(jìn)行檢測
(3)從燈泡的銘牌中可以發(fā)現(xiàn),該燈泡的額定電壓是12V,而12的電壓對人體是安全的。但如果導(dǎo)線沒有用絕緣材料包裹,很容易在意外情況下被短路,造成火災(zāi)等事故
【解析】
試題分析:(1)取下任何一個燈泡后,閉合開關(guān),其余的燈仍能發(fā)光,說明它們互不干擾,則這幾盞燈之間是并聯(lián)的。
(2)檢測工具:測電筆。檢測步驟:①閉合開關(guān)使燈泡正常工作,②用測電筆對連接燈泡的兩根金屬導(dǎo)線分別進(jìn)行檢測(檢測時注意測電筆的筆尾要與人體接觸,否則測電筆即使接觸火線,氖管也不會發(fā)光)
(3)從人體安全和電路元件安全兩個角度考慮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】CFXR型“220V 1100W”電飯煲的原理圖如圖所示,它有高溫?zé)蠛蜖F飯、保溫兩擋,通過單刀雙擲開關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié),R0為電熱絲,當(dāng)開關(guān)S接高溫?zé)髶鯐r,電路的功率為1100W,當(dāng)開關(guān)S接燜飯、保溫?fù)鯐r,電路的總功率為22W.
(1)電飯煲在高溫?zé)髶鯐r,開關(guān)S應(yīng)與哪個觸點(diǎn)連接?
(2)電熱絲R0的阻值多大?
(3)當(dāng)電飯煲在正常燜飯、保溫時電路中的電流多大?燜飯、保溫10min,電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽想知道醬油密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)測量前將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺上,將游碼放在_____,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要是天平橫梁平衡,應(yīng)將_____;
(2)下面是小陽同學(xué)測量醬油密度主要實(shí)驗(yàn)步驟;
①用天平測量出燒杯和醬油的總質(zhì)量m1。
②將燒杯中的部分醬油倒入量筒中,并測出量筒中醬油的體積V。
③測出燒杯和杯內(nèi)剩余醬油的總質(zhì)量m2。
④計(jì)算出醬油的密度。
實(shí)驗(yàn)中m1、V的測量數(shù)值分別如圖甲、乙所示,測出m2=17g;則醬油的體積V=_____cm3,醬油的密度ρ油=_____g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)測量滑輪組的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)步驟有:
(i)按照如圖所示安裝滑輪組,測鉤碼重力G并記鉤碼和繩端的位置
(ii)用彈簧測力計(jì)緩慢拉動繩端,使鉤碼上升,讀出拉力F的值,并測出鉤碼上升的高度h和繩端移動的距離s;
(iii)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中(表格略);
(iv)多次改變鉤碼的數(shù)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);
(v)用動滑輪質(zhì)量不同的兩個滑輪組吊相同的鉤碼,分別測機(jī)械效率;
(vi)分析測量結(jié)果,討論影響機(jī)械效率的因素
回答以下問題:
(1)除了如圖所示器材和彈簧測力計(jì)外,還需要的器材是__。
(2)滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算公式是η=__(用直接測得的物理量符號表示)。
(3)關(guān)于影響滑輪組機(jī)械效率的因素,該小組同學(xué)討論后得到以下認(rèn)識,你認(rèn)為正確的有__(填序號,可能不止一項(xiàng)正確)。
A.在相同情況下,摩擦越大,機(jī)械效率越小
B.在相同情況下,摩擦越大,機(jī)械效率越大
C.忽略摩擦,定滑輪質(zhì)量相同,則機(jī)械效率相同
D.忽略摩擦,動滑輪質(zhì)量相同,則機(jī)械效率相同
E.忽略摩擦,動滑輪質(zhì)量相同,所吊重物質(zhì)量越大,則機(jī)械效率越大
F.忽略摩擦,動滑輪質(zhì)量相同,所吊重物質(zhì)量越大,則機(jī)械效率越小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C 是家用冰箱三線插頭的三個插腳,關(guān)于這三個插腳的說法正確的是 ( )
A. 三個插腳一樣長
B. A、C兩插腳分別與電冰箱內(nèi)部工作電路兩端相連
C. 插入插座時,插腳 C 與火線相接,B 與零線相接
D. 插入插座時,電冰箱的金屬外殼通過插腳A與大地相連
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體,且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙,且S乙=2S甲,F(xiàn)將兩個相同的小球分別放入甲、乙兩容器中(沒有液體溢出),小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是
A.放入小球前,甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力
B.放入小球前,甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力
C.放入小球后,甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)
D.放入小球后,甲容器對桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對桌面的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)
圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟________的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟_________的關(guān)系,
其結(jié)論是: __________________________________。
(3)依次把M、N跟a、b的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、b兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟_________的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示。以下分析正確的是( )
A. 甲對乙的推力為60N,乙對甲的推力小于60N
B. 甲對乙的推力與乙對甲的推力是一對平衡力
C. 乙向后退,且始終受到60N 推力的作用
D. 乙由靜止變?yōu)楹笸,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】20世紀(jì)60年代,為控制瘧疾疫情,屠呦呦嘗試用加熱青蒿的水溶液使其沸騰,去除水分以提取藥物,但效果并不理想.因?yàn)楦邷仄茐牧饲噍镏械挠行С煞郑畬Υ,可采用的方法是?)
A. 用微火加熱使水溶液慢慢沸騰
B. 用旺火加熱水溶液縮短沸騰的時間
C. 用低沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D. 用高沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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