【題目】某同學想測出一杯剛榨出的蘋果汁的密度，利用身邊僅有的一臺天平（含砝碼），兩個相同的圓柱形玻璃杯，一把刻度尺，一只膠頭滴管，足量的水，進行了如下實驗：

a．在一玻璃杯中裝適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測出杯和水的總質(zhì)量為m

b．用刻度尺測出此時杯中水的深度為h1

c．在另一玻璃杯中裝蘋果汁，通過膠頭滴管增減蘋果汁，使得杯和蘋果汁的總質(zhì)量也是m

d．______________

e．寫出蘋果汁的密度的表達式

（1）在上述橫線上將實驗步驟補充完整________

（2）寫出蘋果汁密度的表達式ρ果汁= ________（水的密度用ρ水表示）

實驗測出的結(jié)果總是存在誤差，而引起誤差的原因有很多，如：兩玻璃杯的質(zhì)量不完全一樣會引起誤差，請你也寫出一種：________．

【答案】用刻度尺測出此時杯中蘋果汁的深度為h2 水和蘋果汁的深度測量有誤差

【解析】

實驗目的是測量蘋果汁的密度，質(zhì)量可以用天平測出，關鍵是體積的測量，在這兒是采用了已知密度的水，量取質(zhì)量相同的蘋果汁和水則m果汁=m水，而m果汁=ρ果汁V果汁=ρ果汁h2S，m水=ρ水V水=ρ水h1S，由此推出果汁的密度．

（1）蘋果汁和水的質(zhì)量相同，可根據(jù)蘋果汁和水的體積關系得出密度關系，所以d應為用刻度尺測出此時杯中蘋果汁的深度為h2

（2）設玻璃杯的底面積為S，根據(jù)水和蘋果汁的質(zhì)量相等，則：

ρ果汁Sh2=ρ水Sh1, 則ρ果汁=

在實驗中，測量水的深度和蘋果汁的深度時，測量可能誤差較大．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究海波晶體熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律”的實驗裝置

（1）實驗中除了需要圖中所示的實驗器材以外,還需要__________

（2）將溫度計A插人試管中時,溫度計的玻璃泡在放置上有什么要求? ______________________

（3）小強用圖示的實驗裝置,探究冰熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)冰熔化太快,沒有找到冰的熔點，若要延長冰熔化的時間,請你寫出兩條可行的辦法：

① _____________________________________________

______________________________________________

(4)從實驗裝置可看出,被加熱的物質(zhì)放在試管中,試管放在接水的燒杯中,這種加熱方法與直接用酒精燈對試管進行加熱相比,有什么優(yōu)點,請你寫出兩條：

① _____________________________________________

______________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓恒定。當閉合開關，滑動變阻器滑片向右端移動時，下列判斷正確的是

A. 電流表的示數(shù)變大

B. V1示數(shù)變小，V1示數(shù)和電流表示數(shù)之比變小

C. V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變大

D. 電壓表V1示數(shù)的減少量等于V2示數(shù)的增加量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰的熔化特點”的實驗中，如圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù)，圖乙所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度一時間關系圖象，已知冰的質(zhì)量為100g．

（1）圖甲所示溫度計的示數(shù)是____℃．

（2）冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)了______min．

（3）物質(zhì)在第5min具有的內(nèi)能比第7min時的內(nèi)能_____．

（4）設相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了_______J的熱量．[C冰=2.1×103J/（kg℃），C水=4.2×103J/（kg℃）]

（5）在圖乙所示中，AB段與 CD段的傾斜程度不同，這是因為_________________-．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器甲和乙，容器足夠高，分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精()，可能使水和酒精對容器底部的壓強相等的方法是 ( )

A. 倒入相同質(zhì)量的水和酒精 B. 倒入相同體積的水和酒精

C. 抽出相同質(zhì)量的水和酒精 D. 抽出相同體積的水和酒精

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將銅片、鋅片插入土豆，制成土豆電池．如圖（a）所示，閉合電鍵S1，發(fā)光二極管發(fā)光。為判斷土豆電池的正、負極，他連接電路如圖（b）所示，試觸電鍵S2，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)。

①由圖（a）可知，此裝置的能量轉(zhuǎn)化方式主要是：______能→______能→光能。

②由圖（b）可知，銅片是土豆電池的______極。

③關于土豆電池，你還想研究的物理問題是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源電壓相同且不變，電路元件均完好，電流表A1的示數(shù)比A2大，下列方案中有可能使兩電流表示數(shù)相同的有

方案：①用一個更小的電阻替換R3 ②將如圖（a）中的R2與（b）中的R1互換

③用一個更大的電阻替換R2 ④將如圖（a）中的R1與（b）中的R3互換

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理知識是對自然現(xiàn)象的概括和總結(jié)，又廣泛應用于生活和技術當中．請聯(lián)系表中的相關內(nèi)容填寫表中空格．_____ _______ ___________

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【題目】下列實驗中，不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是（ ）

吹氣時A管中水面上升

A. 吹氣時紙條向上飄

B. 用吸管從瓶中吸飲料

C. 吹氣時紙片向下凹陷

D.

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