【題目】如圖所示是某小組研究浮力問(wèn)題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問(wèn)題

（1）比較B、C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與_____有關(guān)；

（2）C、D兩圖，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟液體__有關(guān)。

（3）比較_____圖和_____圖可說(shuō)明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無(wú)關(guān)。

（4）同學(xué)們想驗(yàn)證浮力大小與物體形狀的關(guān)系，找來(lái)了一塊橡皮泥，并把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉。他們由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤之處：_____。

【答案】排開(kāi)液體的體積密度DE未控制排開(kāi)液體的體積相同

【解析】

(1)比較B. C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān)；(2)比較C. D兩圖能說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小與液體密度有關(guān)；(3)比較D. E兩圖能夠說(shuō)明物體浸沒(méi)在同種液體中，所受浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)。(5) 探究浮力與物體形狀是否有關(guān)，應(yīng)控制物體排開(kāi)液體的體積相同、液體密度相同而形狀不同，將同一個(gè)橡皮泥做成不同的形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉，他在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制橡皮泥浸入液體的體積相同，因此得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將標(biāo)有“3V 3W”字樣的甲燈和“6V 6W”字樣的乙燈接入電路．若不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響，則對(duì)兩燈接入電路后的情況判斷錯(cuò)誤的是（ ）
A.兩燈串聯(lián)，當(dāng)其中一燈消耗的功率是3W時(shí)，兩燈消耗的總功率是9W
B.兩燈串聯(lián)后接到電壓為9V的電源兩端，兩燈均能正常發(fā)光
C.兩燈并聯(lián)后接到電源兩端，兩燈的最大總功率是4.5W
D.兩燈并聯(lián)后接到電壓為1.5V的電源兩端，甲、乙兩燈消耗的功率之比為1：2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、水和形狀不規(guī)則的小石塊，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)石塊：①體積，②在水中受到的浮力，③質(zhì)量，④密度．能完成的是（ ）
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某同學(xué)“探究電流與電壓關(guān)系”的電路圖，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端的過(guò)程中，電流表和電壓表的示數(shù)（I﹣U）如圖乙所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.R0的電阻值是0.2Ω
B.該電路最小功率0.05W
C.滑動(dòng)變阻器的總電阻是5Ω
D.滑動(dòng)變阻器R的電功率先變大后變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)，與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。

（1）小球進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由_______轉(zhuǎn)化來(lái)的，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)_______來(lái)比較動(dòng)能大小。

（2）圖甲是控制兩球的__　相等，探究的是動(dòng)能與__的關(guān)系，得出的結(jié)論是：_____。

（3）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的___。選用圖乙探究的是動(dòng)能與______的關(guān)系，得出的結(jié)論是____。

（4）實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法有__和___；若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法。請(qǐng)答一種方法：_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察_____來(lái)比較壓力作用效果的。

（2）若探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”。應(yīng)穿過(guò)比較圖_____所示實(shí)驗(yàn)。

（3）若探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”。應(yīng)通過(guò)比較圖_____所示實(shí)驗(yàn)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌上放置兩個(gè)底面積不同（S甲＜S乙），高度相同，質(zhì)量可以忽略不計(jì)的薄壁圓柱形容器甲和乙，分別盛滿(mǎn)質(zhì)量相等的水和酒精，此時(shí)，甲和乙兩容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲___p乙，現(xiàn)將兩個(gè)完全相同、密度為ρ的實(shí)心物體分別放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待它們靜止后，甲和乙兩容器底對(duì)桌面的壓力關(guān)系為F甲′___F乙′（均選填“＞”“＜”或“＝”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：
電熨斗生活中常用電熨斗來(lái)熨燙衣服.甲圖為常見(jiàn)的電熨斗,它是利用電流熱效應(yīng)工作的. 圖乙是電熨斗結(jié)構(gòu)圖.

電熨斗中有一個(gè)雙金屬片制成的自動(dòng)開(kāi)關(guān).雙金屬片是由長(zhǎng)和寬相同的銅片和鐵片組成,且兩金屬片被緊緊地鉚在一起，
受熱時(shí)銅片膨脹得比鐵片大，雙金屬片便向鐵片那邊彎曲，溫度越高，彎曲得越顯著.常溫時(shí)，雙金屬片端點(diǎn)的觸點(diǎn)與
彈性銅片上的觸點(diǎn)相接觸.當(dāng)電熨斗與電源接通時(shí)，電熱絲發(fā)熱，雙金屬片受熱彎曲，當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí)，雙金
屬片頂端的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)分離，電路斷開(kāi).金屬底板散熱，溫度降低，雙金屬片恢復(fù)原狀，電路接通.
電熨斗工作時(shí)的溫度可以調(diào)節(jié)，將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上下調(diào)節(jié)，雙金屬片和彈性銅片上的觸點(diǎn)隨之上下移動(dòng).雙金
屬片彎曲程度不同，金屬底板溫度也就不同.由于衣服的質(zhì)料不同，熨燙時(shí)所需的溫度也各不相同.一般來(lái)說(shuō)，棉織品比
化纖衣物耐高溫.
（1）電熨斗通電工作，溫度升高，這是通過(guò)方式改變內(nèi)能的.
（2）下圖四種雙金屬片中符合圖乙中電熨斗安裝要求的是______
A.
B.
C.
D.
（3）電熨斗通電工作時(shí)，若突然斷開(kāi)電源，兩觸點(diǎn)（會(huì)/不會(huì)）斷開(kāi)
（4）將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上調(diào)時(shí)，彈簧銅片的彈性勢(shì)能______
A.增大
B.減小
C.不變
D.以上都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P由B端移動(dòng)到A端時(shí)，測(cè)得電阻R1兩端的電壓與通過(guò)電阻R1的電流變化關(guān)系如圖（b）所示．
（1）求電源的電壓U和滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rm ．
（2）當(dāng)電流I=1.0A時(shí)，求電阻R1與R2消耗的功率之比P1：P2 ．
（3）寫(xiě)出電壓表V2的示數(shù)與通過(guò)電阻R2的電流變化關(guān)系式，并寫(xiě)出V2大小的變化范圍．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案