【題目】如圖甲所示,電源電壓保持12V不變,電壓表量程為015V,電流表量程為00.6A.第一次只閉合開關(guān)S、S1,將滑片PB端移動(dòng)到A端。第二次只閉合開關(guān)S、S2,將滑片PB端向A端移動(dòng),直至小燈泡正常發(fā)光。圖乙是這兩次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中繪制的電流表與電壓表示數(shù)的關(guān)系圖象。下列說(shuō)法正確的是(

A. R0的阻值為10Ω

B. 小燈泡的額定功率為2.5W

C. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω

D. 兩次實(shí)驗(yàn)中,電路的最大功率為6W

【答案】ACD

【解析】

C.第一次只閉合開關(guān)S、S1,變阻器與R0串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器滑片P左端電阻絲的電壓,電流表測(cè)電路的電流,因電壓表接在滑片上(電壓表可看做開路),故變阻器的全部電阻絲接入電路,滑片移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的阻值不變,總電阻不變,由歐姆定律I= 可知,電路的電流不變,由此可知,圖象中的水平線為本次情況下電流表與電壓表示數(shù)的關(guān)系圖象,電路中的電流恒為0.4A,PB端時(shí),電壓表的示數(shù)最大為8V,由歐姆定律可得,變阻器的最大阻值:

R20Ω;

C正確;

A.由歐姆定律和電阻的串聯(lián)可得,R0的阻值:

R0R20Ω10Ω,

A正確;

B.第二次只閉合開關(guān)S、S2,變阻器與R0和燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路的電流,圖象中的曲線為本次情況下電流表與電壓表示數(shù)的關(guān)系圖象;滑片PB端向A端移動(dòng)時(shí),直至小燈泡正常發(fā)光,由圖象可知,燈的額定電流為:IL0.5A,此時(shí)電壓表示數(shù)為1V,由歐姆定律可得,R0兩端的電壓為:

U0ILR00.5A×10Ω5V

由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,燈的額定電壓為:

ULUUU012V1V5V6V,

小燈泡的額定功率為:

PLULIL6V×0.5A3W

B錯(cuò)誤;

D.由圖像可知,兩次實(shí)驗(yàn)中電路的最大電流為:I0.5A,

則兩次實(shí)驗(yàn)中電路的最大功率為:

PUI12V×0.5A6W,

D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中的器材測(cè)量鹽水的密度。

(1)圖甲是小明同學(xué)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)的情景,請(qǐng)你指出他在操作上的錯(cuò)誤:_____。

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量是50g。在燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測(cè)量燒杯與鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示,則燒杯中鹽水的質(zhì)量是_____g

(3)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒內(nèi),其示數(shù)如圖丙所示,經(jīng)計(jì)算鹽水的密度是_____kg/m3.小明用此方法測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值偏_____(填“大”或“小”)。

(4)小明想利用彈簧測(cè)力計(jì)、水和細(xì)線來(lái)測(cè)量石塊的密度,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟。

將石塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出石塊的重力為G。

將石塊浸沒(méi)在水中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F

石塊的密度表達(dá)式:ρ____(細(xì)線質(zhì)量忽略不計(jì),水的密度用ρ表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小蘇同學(xué)的物理興趣小組準(zhǔn)備探究彈簧彈性勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)。他們猜想:彈簧彈性勢(shì)能可能與彈簧長(zhǎng)度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關(guān)。

他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,把彈簧放在水平面上,其左端固定在墻上,AO等于彈簧原長(zhǎng),水平面O點(diǎn)左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙。將物體MO點(diǎn)壓縮彈簧到P點(diǎn),然后由靜止釋放,當(dāng)物體M運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)與彈簧分開,最終運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)靜止。請(qǐng)補(bǔ)充完成他們的探究過(guò)程:

(1)彈簧彈性勢(shì)能的大小是通過(guò)_______來(lái)衡量的。

(2)探究彈簧彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度變化量的關(guān)系,應(yīng)該選用_______(選填相同不同)彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并先后改變_______之間的距離,測(cè)出OQ的距離,重復(fù)實(shí)驗(yàn),測(cè)量多組數(shù)據(jù)并記錄。

(3)小蘇的實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得出了結(jié)論。在上面的實(shí)驗(yàn)中,他們運(yùn)用到了轉(zhuǎn)換法和_______兩種物理思想方法。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平桌面上放置底面積為80cm2高為20cm,質(zhì)量為400g圓筒,筒內(nèi)裝有16cm 深的某液體,彈簧測(cè)力計(jì)懸掛底面積為50cm2、高為8cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒(méi),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示.(圓筒的厚度忽略不計(jì))求:

1)圓柱體浸沒(méi)在液體中所受浮力是多少?

2)筒內(nèi)液體的密度是多少?

3)圓柱體浸沒(méi)時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為跳水運(yùn)動(dòng)員踏板起跳時(shí)的情景。下列說(shuō)法正確的是(

A. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力與跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是相互作用力

B. 運(yùn)動(dòng)員被跳板彈起的過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

C. 運(yùn)動(dòng)員離開跳板上升的過(guò)程中,其動(dòng)能增加

D. 運(yùn)動(dòng)員在空中下落過(guò)程中沒(méi)有力對(duì)其做功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為9V,當(dāng)閉合SS1,斷開S2時(shí),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為5V,此時(shí)電流表示數(shù)為1A,小燈泡正常發(fā)光,則小燈泡的額定功率為_____W.若保持滑片P位置不動(dòng),閉合S、S2,斷開S1時(shí),電流表示數(shù)增大0.5A,則定值電阻R0的阻值為_____Ω,此時(shí)R0的功率為_____W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一款加熱杯,可以通過(guò)控制開關(guān)實(shí)現(xiàn)高、中、低三擋加熱,其簡(jiǎn)化電路圖如圖乙所示。R1R2、R3均為電熱絲,已知R1176Ω加熱杯的部分參數(shù)如表。求:c4.2×103J/kg℃),ρ1.0×103kg/m3]

1R2的阻值是多少?

2)加熱杯的低溫?fù)豕β适嵌嗌伲?/span>

3)若不計(jì)熱量損失,加熱杯使用高溫?fù)跫訜幔?/span>1L水從12℃升高到100℃,需要多長(zhǎng)時(shí)間?

額定電壓

220V

高溫?fù)豕β?/span>

1100W

中溫?fù)豕β?/span>

440W

低溫?fù)豕β?/span>

容量

1L

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用圖10中甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時(shí)間”圖象,根據(jù)圖象可知:

1)冰屬于___________(選填“晶體”或“非晶體”);

2)在BC階段物質(zhì)處于________狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);

3)比較第5min與第10min兩時(shí)刻的內(nèi)能,________時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大。理由是_______

4)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了___________J的熱量(c=2.1×103J/kg℃,c=4.2×103J/kg℃);

5)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的“溫度-時(shí)間”圖象,老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是_____________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小明在練習(xí)測(cè)量電流時(shí)連接的電路,電路的連接存在錯(cuò)誤,下列操作及說(shuō)法正確的是(

A. 撤掉導(dǎo)線a,電流表測(cè)量的是電路的總電流

B. 撤掉導(dǎo)線a,電流表測(cè)量的是小燈泡L1的電流

C. 撤掉導(dǎo)線b,電流表測(cè)量的是小燈泡L2的電流

D. 撤掉導(dǎo)線c,電流表測(cè)量的是小燈泡L2的電流

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同步練習(xí)冊(cè)答案