16．天氣晴朗的中午，勤快的小華把臟了的校服洗干凈后，如何才能使?jié)裥７M快變干，并解釋這樣做的道理．

分析 影響蒸發(fā)快慢的因素是液體溫度、液體表面積和液體表面的空氣流動情況，據(jù)上分析即可解決．

解答 解：要想使得衣服干的快，即需要加快衣服內(nèi)的水的蒸發(fā)即可，故據(jù)影響蒸發(fā)快慢的因素分析，即采取以下方法即可：
①將濕衣服展開，增大濕衣服的表面積   
②放在陽光下，提高濕衣服的溫度
③放在通風(fēng)的地方，加快濕衣服表面的空氣流動速度．這些可加快衣服中水份蒸發(fā)，衣服干得更快．

點評 知道影響蒸發(fā)快慢的因素，并能利用上述的因素解釋實際問題是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．電流是表示電流強弱的物理量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．有一支用前沒有甩過的體溫計，讀數(shù)停留在38.2℃，被誤用來測量病人的體溫，病人實際體溫是37.8℃，體溫計讀數(shù)是38.2℃；如果病人實際體溫是39℃，體溫計讀數(shù)是39℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列按是否導(dǎo)電歸類正確的是（　�。�
A．鉛筆芯  橡皮擦   鐵棒B．人體    銅棒     鉛筆芯
C．玻璃    橡膠棒    鐵絲D．陶瓷    人體   玻璃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，眼睛看到平面鏡所成的像不是實際光會聚而得到的像，而是由反射光線的反向延長線匯聚而得到的．所以平面鏡所成的像是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在如圖電路中的三個燈泡上分別標(biāo)著L1“220V  100W”，L2“220V  100W”，L3“220V  25W”，則（　�。�
A．K1、K2都斷開，L2不亮，L3比L1亮B．K1、K2都斷開，L2不亮，L1比L3亮
C．K1、K2都閉合時，L1不亮，L3比L2亮D．K1、K2都閉合時，L1最亮，L3最暗

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．
（1）在設(shè)計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是B．
A．采用完全相同的加熱方式       B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體   D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）某同學(xué)為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，如表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄：
燒杯號液體質(zhì)量（g）初溫（℃）末溫（℃）加熱時間（min）
1水20020288
2水10020284
3煤油20020284
4煤油20020242
請根據(jù)表中的實驗記錄回答：
①比較1、2記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與在相同條件下，物體吸熱的多少與質(zhì)量有關(guān)；
②比較3、4記錄，得出的結(jié)論是相同條件下，物體吸熱的多少與升高的溫度有關(guān)；
③比較1、3記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與液體的種類有關(guān)；
④綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時吸熱的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)．
⑤該同學(xué)在本次實驗中用到的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢．改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動．注意使鋼尺兩次振動的幅度大致相同．
（1）本實驗是探究音調(diào)的高低與物體振動的快慢的關(guān)系．每次振動幅度大致相同時為了控制響度相同．
（2）鋼尺伸出桌邊越長，音調(diào)越低．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示的滑輪是一個動滑輪（填“動”或“定”），當(dāng)力F為15N時，彈簧測力計的示數(shù)為15N，物體和滑輪的總重力為30N．

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同步練習(xí)冊答案