分析 (1)要探究音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)控制琴弦的材料和粗細(xì)都相同而長(zhǎng)度不同,分析所給琴弦,找出符合要求的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)由圖示可知,a、b琴弦的材料、長(zhǎng)度都相同而粗細(xì)不同,根據(jù)控制變量法的要求判斷應(yīng)用該琴弦所能探究的實(shí)驗(yàn).
(3)根據(jù)控制變量法的要求,分析c、d琴弦規(guī)格的異同,然后答題.
解答 解:
(1)要探究音調(diào)的高低與琴弦材料的關(guān)系,應(yīng)控制琴弦的長(zhǎng)短和粗細(xì)相同而材料不同,由圖示可知,可以選琴弦a、c進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)由圖示可知,琴弦a、b的材料和長(zhǎng)度相同而粗細(xì)不同,選擇琴弦a、b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以探究音調(diào)高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系.
(3)由圖示可知,琴弦c、d的材料和長(zhǎng)度都不同而粗細(xì)相同,由于沒有控制琴弦的材料相同,不能得出:琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.
故答案為:(1)a;c;(2)琴弦粗細(xì);(3)琴弦材料.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究影響琴弦音調(diào)高低的因素實(shí)驗(yàn),應(yīng)用了控制變量法,應(yīng)用控制變量法分析所給琴弦即可正確解題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈L1斷路 | B. | 燈L1短路 | C. | 燈L2斷路 | D. | 燈L2短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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太陽照射時(shí)間h | 裝水量kg | 水升高的溫度℃ | 水的比熱容J/(kg•℃) | 太陽能吸熱功率J/h |
10 | 100 | 50 | 4.2×103 | 3.0×106 |
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時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 97 | 99 | 99 |
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