11.如圖所示,將甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的帶電小球,先后放入一固定的內(nèi)壁光滑且絕緣的豎直平底圓管內(nèi),甲球靜止在圓管底部,乙球恰好能在甲球正上方某個(gè)位置(兩球未接觸)保持靜止.請(qǐng)?jiān)趫D中作出甲球在豎直方向的受力示意圖.

分析 畫力的示意圖,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力.

解答 解:甲球靜止在圓管底部,處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用,
已知豎直平底圓管內(nèi)壁光滑且絕緣,則兩個(gè)球均不受摩擦力的作用,
在豎直方向上,甲球受到重力和支持力的作用,方向分別為豎直向下和豎直向上,作用點(diǎn)都在甲球的重心上;
由于乙球恰好能在甲球正上方某個(gè)位置(兩球未接觸)保持靜止,所以乙球受到豎直向下的重力和豎直向上的排斥力平衡(即甲球和乙球帶同種電荷);
力的作用是相互的,所以乙球?qū)浊蚺懦饬Φ姆较蜇Q直向下,作用點(diǎn)在甲球的重心上.
甲球在豎直方向的受力示意圖,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 此題考查力的示意圖的畫法,關(guān)鍵是根據(jù)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引分析出甲球和乙球帶同種電荷,它們之間的作用力為排斥力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫誤差
B.誤差是測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起的
C.讀數(shù)時(shí),估讀位數(shù)越多越準(zhǔn)
D.選擇精密的測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)測(cè)量方法,可以減少誤差

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16.用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻,如圖所示.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$(用公式表示).
(3)正確連接電路后,開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片移至滑動(dòng)變阻器的右(填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),該電路故障可能是燈泡斷路.
(4)若電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則其電阻為8.3Ω(表格空格不用再填寫).同學(xué)們通過(guò)交流發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓、亮度增大而增大.這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來(lái)解釋,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為小燈泡的電阻可能與溫度有關(guān).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電流/A電阻/Ω
11.00.147.1
21.70.227.7
32.0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于速度的說(shuō)法正確的是(  )
A.速度是表示物體通過(guò)路程長(zhǎng)短的物理量
B.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的任何物體,它們的速度都是相同的
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20.在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象.
(1)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,在第2min末該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).這種物質(zhì)從開始熔化到熔化完畢共用了4min
(2)該物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是不斷吸熱,溫度不變. 
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