(2011全國初中應(yīng)用物理知識競賽題)警用弓弩因其發(fā)射時(shí)無光、聲音小等特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于反恐，如圖7甲所示。圖7乙和丙為兩種配有不同瞄準(zhǔn)裝置的弩，它們可用來發(fā)射箭和鋼珠，并配有手柄、肩托等輔助設(shè)備弩弦的拴繞使用了滑輪可有效地減小體積。請觀察它的結(jié)構(gòu)，并分析它的使用過程，其中用到了哪些物理知識?



①手柄上有花紋，表面粗糙增大摩擦。②箭身細(xì)長，減小空氣阻力。③弓箭或鋼珠離開弩弦后能繼續(xù)運(yùn)動，物體具有慣性。④箭頭尖銳，減小受力面積，增大壓強(qiáng)。⑤利用弩的彈力發(fā)射弓箭，將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。⑥肩托，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。⑦瞄具，光的直線傳播。⑧光學(xué)瞄準(zhǔn)鏡，光的折射。⑨滑輪組，放箭時(shí)省力。⑩滑輪組，放箭時(shí)省距離。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2009上海初中物理知識競賽復(fù)賽題)摩托車做飛躍障礙物的表演時(shí)為了減少落地時(shí)向前翻車的危險(xiǎn)，則落地時(shí)應(yīng)采取的措施是：(    )

    (A)僅前輪制動                (B)僅后輪制動

(C)前、后兩輪均制動          (D)前、后輪均不制動

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設(shè)想從某一天起，地球的引力減小一半，那么對于漂浮在水面上的船來說，下列說法中正確的是                                                                        

A．船受到的重力將減小，船的吃水深度仍不變

B．船受到的重力將減小，船的吃水深度也減小

C．船受到的重力將不變，船的吃水深度也不變

D．船受到的重力將不變，船的吃水深度將減小

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（2007全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽題）12分）我們已經(jīng)知道，肺活量是一個(gè)人做最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體的體積，單位是毫升（ml）。肺活量是身體機(jī)能的重要指標(biāo)之一，對青少年的成長及日后身體是否健康都關(guān)系重大。我們要注意增強(qiáng)自身的肺活量。圖2所示的是一種測定肺活量的實(shí)用方法，圖中A為倒扣在水中的開口薄壁圓筒，測量前排盡其中的空氣（即測量前筒內(nèi)充滿水）。測量時(shí)，被測者吸足空氣，再通過B盡量將空氣呼出，呼出的空氣通過導(dǎo)管進(jìn)入A內(nèi)，使A浮起。測得圓筒質(zhì)量為m，橫截面積為S，筒底浮出水面的高度為H，大氣壓強(qiáng)為p0，求：

1、此時(shí)圓筒內(nèi)氣體的體積。

2、此時(shí)筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)。

3、“肺活量體重指數(shù)”是人體重要的呼吸機(jī)能指數(shù)，它主要通過人體的肺活量與體重的比值來反映肺活量和體量的相關(guān)程度，用以對不同年齡、性別的個(gè)體與群體進(jìn)行客觀的定量比較分析。

肺活量體重指數(shù)=肺活量/體重，單位是ml/kg

例如，我國初三年級男生肺活量體重指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：67以上為優(yōu)秀；50-66為良好；33-49為及格；32以下為不及格。

如果體重60kg的小強(qiáng)用上面的肺活量儀測肺活量，測得H=18cm，已知筒A的質(zhì)量為200g，橫截面積為200cm2，請計(jì)算他的肺活量體重指數(shù)是多少？

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(2007上海初中物理知識競賽題)如圖所示，在河中間固定一個(gè)細(xì)長圓管，管內(nèi)有一輕質(zhì)活塞，活塞下端位于水面，面積為1厘米2，質(zhì)量不計(jì)，大氣壓強(qiáng)為1．0×105帕�，F(xiàn)將活塞緩慢提高15米，則在該過程中外力對活塞做功為

(A)50焦  (B)100焦   (C)150焦     (D)200焦

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會飛汽車不是夢！

美國一家公司研制出了“會飛的汽車”（如圖5），這款車的車身和一般汽車相似，但車門多了兩個(gè)可折疊的翅膀。在陸地行駛時(shí)，翅膀折疊，在空中飛行時(shí)，翅膀張開。從汽車到“飛機(jī)”的變形在30秒內(nèi)完成，駕駛員在車內(nèi)即可完成操作。該車已獲準(zhǔn)可在美國的空中飛行和公路行駛，是允許上路的第一輛飛行和地面行駛混合車。以下是該車的一些信息：

汽車質(zhì)量

600kg

發(fā)動機(jī)功率

75kw

空中最大飛行速度

200 km/h

最大飛行距離

800 km

地面最大行駛速度

150 km/h

輪胎與地面接觸面積

4×0.03m2

（1）該汽車可以在具備長約760米跑道的任何普通機(jī)場起飛或降落，汽車降落后，需要在跑道上滑行一段距離才能停下，這是因?yàn)槠嚲哂?u> 的緣故。

（2）該汽車停在水平地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)是多少？

（3）該汽車以最大飛行速度飛行了800千米，則汽車發(fā)動機(jī)做功多少？

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（2011上海初中物理知識競賽題）分別用鐵和鋁做成兩個(gè)外部直徑和高度相等，但內(nèi)徑不等的圓柱形容器，鐵杯裝滿質(zhì)量為m1的水后總重為G1；鋁杯裝滿質(zhì)量為m2的水后總重為G2。下列關(guān)系不可能正確的是（    ）

A．G1<G2,m1<m2      B．G1>G2,m1>m2

C．G1<G2,m1>m2      D．G1>G2,m1<m2

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(2013年中央電視臺舉辦的青年歌手大獎賽中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了深刻的印象，這里的“高”、“低”是指聲音的(  )

A.音調(diào)      B.音色       C.響度       D.振幅

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某實(shí)驗(yàn)小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

次數(shù)

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

有用功

W有/J

測力計(jì)

拉力F/N

測力計(jì)移動

距離s/m

總功

W總/J

機(jī)械

效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計(jì)，使鉤碼上升。

（2）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越 。

（3）第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是 。

（4）第3次實(shí)驗(yàn)中動滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，把同一重物提升相同高度對動滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”)，因而，由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪自重大小有關(guān)。

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