科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是某同學測3.8V小燈泡額定功率的實物圖。經(jīng)檢查線路有故障,發(fā)現(xiàn)有三處連接錯誤,它們分別是:
a_____________________________;
b_____________________________;
c_____________________________。
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木工工人用鋸子鋸木料時,所用的拉力或推力大小平均為126牛,每推、拉一次的行程各為50厘米。如果他鋸斷一根木料推、拉各80次,其中平均有95%的能被鋼鋸條所吸收,已知鋼鋸條質(zhì)量為400克,比熱為0.1卡/(克·℃),則他鋸斷這根木料時,鋸條的溫度可以升高多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
一根兩端開口的玻璃管豎直插入水銀槽內(nèi)。再注入高度為h1的某種液體,結(jié)果使管內(nèi)水銀面下降下h2。如果水銀密度為ρ0,則該液體密度ρ應(yīng)等于
(A)ρ0(h1+h2); (B)ρ0h2/h1; (C)ρ0h1/h2; (D)ρ0(h1-h2)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩種質(zhì)量相等、密度不等的液體相混合,混合后液體的密度為
(A)ρ=(ρ1+ρ2)/2; (B)ρ=(ρ1-ρ2)/2;
(C)ρ=ρ1·ρ2/(ρ1+ρ2); (D)ρ=2ρ1·ρ2/(ρ1+ρ2);
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如圖所示,一杠桿在三個大小相同的力F作用下保持平衡,如果將力F均減小一半,則該杠桿將:
(A)向左傾斜; (B)向右傾斜;
(C)仍舊平衡; (D)無法確定。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了測定固體的溫度,正確的做法和要求是
(A)采用混合法,利用熱平衡原理,可測出固體所具有的任何溫度;
(B)可將溫度計固定在固體表面,經(jīng)過一定時間后,就得到固體的準確溫度;
(C)可將溫度計放在固體的上表面,利用熱傳導的三種方式使溫度計指示的溫度與固體相同,即可測出固體的溫度;
(D)采用混合法,利用熱平衡原理,通過計算得到固體的初溫度,但固體的初溫度不能高于所用液體的沸點。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)。
⑵實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時, 。
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,斷開開關(guān),再將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) (大于/等于/小于)2.5V,接下來的操作是 。
⑶為完成整個實驗,應(yīng)該選取下面哪只滑動變阻器:( )
A.50Ω 0.3A B.50Ω 0.5A C.20Ω 2A D.20Ω 0.5A
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